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以志为炬,以教为光——南通大学云支教感悟

    发布时间:2026-02-24 阅读:
    来源:浦祎驰
 
作为一名南通大学的青年志愿者,能够参与本次云支教活动,与徐州的小朋友在云端相遇、相伴、相成长,是我大学生涯中一段温暖而厚重的经历。一块屏幕、一根网线,将江海之滨的青春力量,传递到两汉文化底蕴深厚的徐州,让知识与陪伴跨越空间,让善意与温暖直达心灵。这段支教时光,让我更加深刻地理解了志愿精神的内涵,也让我在付出与陪伴中,完成了属于自己的青春成长。
 
初次与小朋友线上见面时,我能清晰感受到他的腼腆与不安。面对陌生的课堂、陌生的老师,他说话轻声细语,回答问题时总是带着犹豫,眼神里藏着对未知的紧张。我深知,乡村孩子的成长需要更多耐心与温柔,生硬的教学只会拉开彼此的距离。于是,我放下“老师”的身份,以朋友的姿态与他交流,从徐州的历史文化聊到南通的江海风光,从校园趣事聊到兴趣爱好,用轻松的对话慢慢融化陌生感。渐渐地,孩子愿意主动开口,愿意分享生活中的小事,课堂氛围也变得轻松而温暖。我明白,真正的教育,始于信任,源于真诚。
 
在课业辅导中,我始终坚持因材施教、寓教于乐。针对小朋友的学习特点与薄弱环节,我提前认真备课,将抽象的知识点转化为生动有趣的生活案例,让学习不再枯燥乏味。语文课堂上,我们一起品读美文,感受文字背后的情感与力量;数学课堂上,我引导他理清思路、自主思考,体会解题成功的喜悦;英语课堂上,我用儿歌、对话、小游戏激发他的学习兴趣,让他敢于开口、乐于表达。每一次他眼神明亮地说“我懂了”,每一次独立完成作业后的笑容,都让我感受到为人师者的价值与幸福。我始终相信,教育不是灌输,而是点燃;不是命令,而是唤醒。
 
支教的意义,远不止于知识的传递,更在于心灵的陪伴与成长的指引。在与徐州小朋友相处的过程中,我格外关注他的内心世界。我会认真倾听他的烦恼,分享我的大学经历与成长感悟;我会告诉他,无论身处何方,都要心怀梦想、勇敢向前;我会鼓励他坚持阅读、保持热爱,用知识拓宽眼界,用努力改变未来。孩子的淳朴、懂事与坚韧,深深打动着我。他珍惜每一次学习机会,认真对待每一次课堂,即便遇到困难也从不轻言放弃。这份对知识的渴望、对生活的热爱,不断提醒我要珍惜当下、脚踏实地,也让我更加坚定了投身志愿服务的初心。
 
作为南通大学的学子,我们一直传承着“莫文隋”无私奉献的精神,将爱心与责任融入青春行动。云支教虽然没有线下支教的朝夕相处,却同样承载着教育的温度与力量。它让优质的教育资源突破地域限制,让远方的孩子感受到来自社会的关怀与温暖,也让我们青年学生在实践中增长才干、锤炼品格。在这段时光里,我学会了如何与孩子有效沟通,如何设计适合的教学内容,如何用耐心与爱心化解问题。我褪去了浮躁与娇气,多了一份沉稳与担当,更加明白青年一代肩上的使命与责任。
 
时光匆匆,云支教即将画上句点,但这段温暖的记忆永远不会褪色。我与徐州小朋友的情谊,不会因为屏幕的断开而消散;我对支教与公益的热爱,也不会因为活动的结束而停止。我衷心祝愿小朋友在未来的日子里,学业进步、快乐成长,带着勇气与热爱奔赴属于自己的远方。
 
作为通大学子,我将继续怀揣初心与热忱,把云支教中的收获与感动化为前行的力量,积极参与更多志愿服务活动,用青春传递温暖,用行动践行担当,以微小之力汇聚成光,照亮更多孩子的求学之路,让教育之光照亮更多角落,让志愿精神在新时代的青年身上代代相传。
 
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