以爱心温暖童心，用创意点亮课堂

这个夏天，我们怀着热忱与期待，来到兰考开展暑期支教社会实践活动。在这里，我们希望用新颖有趣的教学方式，为孩子们的假期增填一抹亮色，也让知识在轻松愉快的氛围中悄悄扎根。
指尖灵动出，折纸展童趣。手工课上，孩子们的眼睛里闪烁着好奇的光芒。“赤云河”支教团的成员准备了彩纸、胶水、剪刀等简单材料，从简单的千纸鹤、青蛙教起，一步步示范折叠步骤。起初，有的孩子总把边角折歪，急得鼻尖冒汗。团队成员便蹲下身，握着他们的小手慢慢调整：“你看，这样对齐就漂亮啦。”渐渐地，孩子们的手指灵活起来：彩纸在手中翻折，变成蹦跳的青蛙、展翅的蝴蝶，还有带着笑脸的纸船。 （图为7月9日赤云河团队成员李浩宇在教授手工课，付艺恒供图）
画笔绘图形，巧思算面积。在数学课上”赤云河“支教团的成员为了让抽象的题目变直观，队员在黑板上画出题目对应的圆，又在中间挖掉一个正方形，随后再对其中一个部分旋转，由此一个满足题意又直观明朗的图便跃然纸上。”啊，我知道怎么做了！”立马就有一个孩子脱口而出。课堂尾声，孩子们用刚学的方法计算另一道题面积，笔尖在纸上勾勒出一个个圆与长方形。这堂以画为桥的数学课，让枯燥的公式变成了可触可感的图形，更在孩子们心中播下了“探索即乐趣”的种子。

（图为7月9日赤云河支教团成员李佳瑜教授数学课。郑培研供图） 图绘单词意，趣学英语课。“看这张图hospital是什么？”赤云河团队队员立刻在旁边画了个有着大大的红十字的医院，孩子们齐声喊：“医院！”这堂英语课上，图画成了记单词的“魔法钥匙”。 为帮孩子们克服单词记忆难题，赤云河支教团的队员画了很多惟妙惟肖的图片：画着小山湖泊的对应“park”，飘着白云的标注“cloud”。教“run”时，老师边画奔跑的小人，边带着大家做跑步动作；学“happy”，就画张笑脸，让孩子们模仿表情。 （图为7月9日赤云河支教团成员史文琪教授英语课。王益茗供图） 三堂课虽形式不同，却有着共同的温度：用孩子易懂的方式拆解知识，用耐心陪伴化解畏难情绪。手工课培养动手与审美，数学课锻炼逻辑与思维，英语课激发表达与兴趣，更重要的是，它们让孩子们发现——学习可以是动手折出来的，是动笔绘出来的，是开口说出来的。这些充满创意的课堂，不仅教会了知识，更播下了对探索的热爱，让求知的路上满是星光与欢笑。