南通大学云支教：夏日微光，点亮知识星河

　　夏日炎炎，却挡不住南通大学云支教志愿者奔赴“云端课堂”的热忱。这个暑假，一群怀揣教育梦想的志愿者，以网络为桥、屏幕为窗，与各地小朋友开启知识交融、温暖传递的旅程，用青春力量完成授课，在“云支教”画卷上写下动人篇章。
　　为给小朋友打造优质学习体验，志愿者深挖资源，为不同年龄段、兴趣需求的孩子定制专属“知识菜单”。“星火科学家”课程中，志愿者化身引路人，带孩子们解锁星球生态密码，探寻生命奥秘。穿插“显微镜下的微生物冒险”等趣味科普故事，将晦涩科学原理化为妙趣情节，点燃孩子探索热情，让他们渴望用“科学放大镜”发现生活奇妙。
　　“我的AI小精灵训练日志”课程紧跟科技潮流，从认识AI、介绍生活中智能应用，到引导孩子“训练”专属AI小精灵、理解科技伦理，志愿者以耐心讲解和互动实践，在孩子心中播下科技种子。当孩子兴奋分享成果，科技启蒙的火苗已然燃起。
　　“探索能源小卫士”课程聚焦环保，从生活中的能源讲起，介绍清洁能源应用，鼓励孩子践行绿色生活，剖析能源与生态的关系。环保意识如春雨般融入孩子认知，助其树立守护地球的责任感。
　　虽隔屏幕，志愿者与孩子的互动从未“掉线”。授课时，志愿者用亲切声音、生动课件营造活跃课堂。讲到有趣知识点，他们像朋友般提问，屏幕另一端连麦不断，孩子争抢分享奇思妙想，求知热情在“云端”蔓延。遇孩子提问，志愿者耐心引导，直至其理解。
　　课后，志愿者关怀依旧，化身“知心伙伴”。孩子分享烦恼，志愿者温柔开导；孩子展示成果，志愿者不吝赞美。正如孩子所说：“哥哥姐姐的课有趣，还能说心里话，像身边的好朋友！”“云支教”不仅是知识传授，更是心灵陪伴。
　　对志愿者而言，云支教是自我成长的试炼场。备课阶段，他们反复打磨内容，查资料、设计互动、调课件。有人为讲好“星球生态”熬夜梳理知识，有人为让AI课程更直观自学动画制作，在此过程中，他们学会严谨对待教学。
　　授课时，突发状况考验应变能力。网络卡顿，他们切换讲解模式；课堂沉默，他们用趣味问题激活氛围。从最初面对镜头紧张，到后来自如控场，志愿者在实践中蜕变，掌握与孩子沟通的技巧。
　　倾听孩子需求与反馈，让志愿者读懂教育深意。他们明白，孩子更需关注与鼓励，于是从“授课者”转变为“陪伴者”与“引导者”。看到孩子因课程变得开朗、爱探索，志愿者收获成就感，更坚守教育初心——用一颗心点亮另一颗心，用一份热爱传递更多热爱。
　　这段云支教旅程，是夏日温暖的知识接力。未来，志愿者将继续深耕“云支教”，优化课程、升级互动，让知识与温暖持续传递，让夏日微光长久点亮孩子的知识星河，也照亮自己奔赴教育热爱的道路。他们坚信，每一次“云”端相遇都是成长契机，每一次知识传递都可能成为改变未来的星火，而他们愿做永远的“点火人”。
　　                                                                                                                                                                                                                                                            通讯员（贾皓元）