化学之光：温心实践队引领茶山附属小学彩虹布丁实验课

　　7月13日，尽管窗外细雨如丝，茶山附属小学的室内教室却洋溢着热烈的学习氛围。温心实践队的成员们带着满腔热情和专业的知识，早早地来到了教室，准备开启一场奇妙的化学之旅。尽管天气不佳，但学生们对于即将开始的实验课充满了期待，他们的好奇心和求知欲在教室里弥漫开来。

　　在今天的科学课堂上，小吴老师为学生们带来了一场别开生面的实验课——彩虹布丁实验。色彩斑斓的布丁图案立即吸引了学生们的注意力，激发了他们对即将进行的实验的浓厚兴趣。小吴老师以详细而耐心的讲解，逐步介绍了彩虹布丁实验的步骤，每一步都配有清晰的说明，确保学生们能够准确无误地进行实验操作。

　　在实验操作之前，小吴老师通过投影屏幕向学生们解释了实验背后的化学原理。屏幕上显示的化学方程式帮助学生们理解酸碱反应的基本概念，让他们对于酸碱指示剂有了初步的认识。小吴老师用通俗易懂的语言，将复杂的化学原理转化为学生们易于理解的知识，使得每个学生都能跟上课程的节奏。

　　老师进一步通过投影屏幕讲解了酸碱指示剂的原理，展示紫甘蓝在不同酸碱环境下的颜色变化，同时将酸碱指示剂的变色引申到常见物质中，如白醋和澄清石灰水，揭示了其一般性质。经过讲解，大多数孩子对于酸碱指示剂有了充分的认识，并跃跃欲试地参与实验。小吴老师还展示了如何通过颜色变化来判断溶液的酸碱性，这一环节极大地提高了学生们的参与感和实践能力。

　　由于实验条件的限制，小吴老师率先进行了现场的实验教学，带领孩子们学习“彩虹布丁”的制作。虽然学生们未能亲手参与实验，但小吴老师的示范依然激发了他们对化学知识学习的热情。孩子们争先恐后地围上来，提出自己的问题与见解，即使没有亲手操作，他们也学会了实验的操作流程，并了解了丰富的化学知识。小吴老师耐心地回答了每一个问题，确保每个学生都能理解实验的每一个环节。

　　尽管窗外的细雨依旧淅沥，但室内却充满了温暖与活力。温心实践队用他们的热情和专业知识，为孩子们打开了一扇通往科学世界的大门，让这个细雨蒙蒙的日子变得格外有意义。通过这次活动，学生们不仅学到了科学知识，更体验到了科学探索的乐趣，激发了他们对科学的热爱和探索精神。