衡阳师范学院"她力量"三赴明德小学：趣味教学点燃乡村课堂，周边学校闻声共学

（通讯员 陈琴 程乔伊 刘方红 陈颖）7月5日上午，衡阳市珠晖区东阳渡镇新坪村明德小学的校门口，扎羊角辫的小女孩陈同学攥着志愿者衣角蹦跳着，脖子上歪扭的红领巾在晨风中晃动——这是衡阳师范学院“她力量·家国行”志愿服务团第三次奔赴该校开展帮扶活动。据明德小学校长介绍，前两年该校学生英语课堂参与度提升35%，部分学生已能完成基础双语表达，这正是吸引周边三所乡村小学师生主动参与的重要原因。 　　“老师快看！去年你教的蝴蝶结系法，我偷偷练了好次呢！”小朋友仰着小脸，发梢的雏菊发卡蹭过志愿者的肩头，课桌上用粉笔画的戴眼镜小人还带着新鲜的痕迹，“今早我画完小人，第一节课就盯着村口看！”不远处，四年级的王同学举着英语笔记本追上来，内页贴着志愿者去年奖励的卡通贴纸，“今天的单词闯关游戏，我肯定能拿满分。” 　　“教育的真谛在于点燃心火，而非填满容器。”出发前两周，该校外国语学院英语系主任、副教授尹彬便带领志愿者开展教学实训，将“游戏化学习”理念拆解成20余个实操模块。在模拟课堂上，尹彬演示如何用“单词寻宝”游戏替代传统听写，“比如教'farm'时，让孩子用肢体模仿动物，记忆效率能提升40%。”
　　志愿者们的备课本上，密密麻麻标注着学情分析：针对乡村儿童羞于开口的特点，设计“英语皮影戏”；为调动低年级兴趣，准备了融入本土童谣的双语律动操。“我们带了300张手绘单词卡片，还有尹教授指导制作的乡村场景教具。”志愿服务团队长展示着装满教具的行李箱，箱底还压着前两年孩子们写的感谢信。 　　抵达教学楼后，尹彬立刻将实训成果转化为现场示范——“谁能用英语说出桌上水果的颜色？闯关成功可兑换'智慧星'！”尹彬刚在黑板贴出水果图，教室立刻沸腾起来。三年级的李同学举手蹦起来：“It'sorange！”拿到星星贴纸时，她扭头对后排新加入的其他学校的小朋友晃了晃，“去年志愿者姐姐教我的！” 　　在趣味课堂进行的同时，支援者翻开“成长档案本”，里面记录着每个孩子的兴趣点。“去年有个孩子问我'飞机怎么飞'，今年我们就用英语讲航空知识，还带你们用纸板做模型......”
　　“我们不仅要传授知识，更要播撒希望的种子。”志愿服务团指导老师表示。这不仅为孩子们打开了一扇了解世界的窗口，更在他们心中播下了对知识的渴望和对未来的憧憬，激励着他们勇敢追梦，用知识改变命运，用智慧创造未来。