大学生社会实践活动“支教育苗青如许 夏日童心绿成荫”暑假小课堂

　　

　　“双脚分开，与肩同宽，气沉丹田……”7月1日上午，梁岗学校操场上，20余名孩子在支教队员程婧的带领下，凝神练习太极拳起势动作。课程从“太极拳与中医养生”的趣味故事切入，队员用“大树扎根”“云手拨浪”等形象比喻分解动作，孩子们很快掌握了“野马分鬃”“白鹤亮翅”等基础招式。

　　

　　“老师，这个动作像在抱西瓜！”小朋友们兴奋地比划着。支教团还设计了互动游戏：两人一组模仿太极推手，体会“四两拨千斤”的智慧。课程尾声，孩子们集体表演了简化版二十四式太极拳，引得围观家长连连拍照。“没想到孩子能静下心来学这个，回家还教我呼吸要领。”学生家长感慨道。

　　图为孩子们练习太极拳“白鹤亮翅”招式。裴子健通讯员摄

　　

　　“我们特意将中医阴阳平衡理念融入教学，”支教队员介绍，“太极拳不仅能强身健体，更是一种生活哲学。”据悉，支教团后续将发放自制《少儿太极图解手册》，帮助孩子们巩固练习。

　　

　　“快看！小车自己拐弯了！”7月1日的科学实验课上，一台由安徽中医药大学智能车实验室提供的自动驾驶模型车成为“明星”。支教队员从轮胎材质、传感器原理讲起，通过“贪吃蛇走迷宫”的动画演示编程逻辑。孩子们分组操作平板电脑，输入简易指令让小车完成避障、循迹等任务，欢呼声此起彼伏。

　　

　　一位10岁的小朋友在笔记本上画满齿轮和电路图：“我长大了要造能送药的机器人！”支教团还设置了“未来交通”创意环节，孩子们用积木搭建心中的智能城市，其中“太阳能救护车”“中药配送无人机”等创意令人眼前一亮。

　　图为孩子们围观智能车执行编程指令。刘康裕通讯员摄

　　

　　这两节课程正是支教团队“五育融合”理念的缩影。太极拳培养沉稳心性，智能车激发创新活力，一静一动间构建起多元成长空间。梁岗学校教师观察到：“平时坐不住的孩子，在太极课上能专注半小时；害羞的女孩竟主动解说编程思路。”

　　

　　安徽中医药大学带队教师以及所有支教队员表示，后续将把这两门课开发成标准化教案，推广至更多乡村学校。正如支教团名字“爱沁童声智拓星河”所寓意的，他们正用专业与爱心，在孩子们心中种下文化自信与科学精神的种子。此次活动不仅为乡村儿童开拓了视野、增长了知识，也为大学生提供了宝贵的实践平台，展现了新时代青年的责任担当。支教团后续将持续关注乡村教育发展，建立长效帮扶机制，为教育均衡发展贡献力量。