南泰学子三下乡：青春健康成长，你我携手同行

　　青春健康教育是一项关乎个人成长和健康发展的教育工程，其重要性不容忽视，为了加强青少年青春健康教育，南京师范大学泰州学院“寸心寄华夏·感夏漾星光”团队于7月20日至25日走进宿迁市沭河社区，成功开展了“学会同伴交往--预防校园霸凌”“防艾滋--不锁爱”青春健康教育主题活动。
　　7月20日，团队成员组成两人小团队，一人记录，一人实施活动。他们来到了沭河社区并与社区负责人沟通对社区青少年进行成长和健康教育。在“学会同伴交往--预防校园霸凌”主题活动中，团队成员通过生动的讲解和有趣的互动，向在场的青少年传授了“校园霸凌的类型、预防方式以及如何正确进行同伴交往”等相关知识。同伴交往是孩子们成长过程中必不可少的一部分。它可以帮助孩子们建立友谊，提高他们的社交能力，并使他们有机会接触和了解不同的思想、观点和价值观。学生们纷纷表示，通过本节课程的学习，自我保护意识和能力得到了一定提高，同时也认识到了构建和谐同伴关系的重要性，承诺不会成为校园悲剧的实施者和参与者。在同伴交往中，难免会遇到各种各样的问题和矛盾。团队成员教导学生如何正确处理这些问题，如何理解和尊重他人的感受，如何寻求和解和妥协。同时，他们也教育他们学会保护自己，避免受到不良影响。成员们接触到的学生中有不少都是小学低龄儿童，所以他们的正确科普和引导是非常重要的，只有这样才能在学生儿童心底种下一颗名为善良的种子。总之，教学生学会同伴交往是一项非常重要的任务。成员要通过多种方式来帮助学生建立健康的同伴关系，提高他们的社交能力。只有这样，学生才能在未来的生活和工作中更好地适应社会、融入社会。 　　在“防艾滋--不锁爱”青春健康教育主题活动中，团队成员积极呼吁青少年真正参与到活动中，教会青少年正确看待艾滋病，提高他们对艾滋病的认知水平并加强预防艾滋病的意识。我们科普了艾滋病的基本知识：介绍艾滋病的定义、传染途径、发病原因及过程等基础知识。通过这种方式，让学生们了解艾滋病的来龙去脉，认识到它的严重性。同时，向学生们介绍如何通过科学的手段进行检测和预防，并引导学生们正确看待艾滋病患者，消除对患者的恐惧和歧视，传播科学正确的艾滋病传播观念和防止其误传的知识。 　　起初，团队成员发现青少年群体缺少对此方面知识的了解并且有意回避此类敏感话题。在拍照环节，一些学生扭扭捏捏，羞耻于涉及到艾滋而上镜。青少年处于一个身心发展的盛期同时也是心理极度敏感时期，团队成员深知此理，在科普环节，尽量以轻松方式方法来调动氛围。通过团队成员的积极调动以及青少年的配合，社区青少年进一步了解学习了防艾方面的知识，明白了理解关爱和不歧视艾滋病毒感染者和艾滋病病人。 　　在三下乡的活动中，团队成员将一直坚持着普及知识、传递关爱、助力发展的原则，为青少年提供更多的帮助和支持。每个人共同努力，为社会的健康普及与发展贡献一份力量！（通讯员 耿梦圆)