情系乡村教育，三下乡走进幼儿园

       为积极响应党的二十大关于“加快建设教育强国”的战略目标，助力乡村教育发展，赋能乡村振兴，7月8日，河南工业大学的“‘豫’见幼儿—携手相伴，播撒梦想”团队顺利抵达河南省新乡市延津县榆林乡下的榆林乡社区幼儿园，开展为期十天的实践活动。
       “人生百年，立于幼学。”历年来，党中央、国务院高度重视学前教育事业，而随着乡村经济的快速发展，信息技术的广泛应用等，我国乡村学前教育虽然迎来了良好的发展契机，但由于基础薄弱，短板明显，瓶颈突出，乡村教育仍面临着资源不均，广度受限，结构局部失衡，标准化程度较低等一系列挑战。促进教育公平的进一步落实，成为了乡村教育的必然意义，也是当前教育现代化背景下的必然要求。大学生志愿支教实践对于促进乡村教育公平具有重要意义。
       实践前期，志愿者们精心策划，结合当地教育现状以及3-6岁儿童学习与发展的特点和规律，将科学实验与诗词、艺术、户外活动等融合，在寓教于乐的氛围中培养孩子探索未来的兴趣，为助力乡村教育振兴贡献力量。
       伴随着每日的朝阳，志愿者们的实践生活正式拉开序幕。清晨，在老师的指导下志愿者们共同捆绑蔬菜及植物的枝条、拔草喂小兔子，做准备工作。随后在门口迎接小朋友到来，感受到小朋友们的阳光与活跃，志愿者们也更加有了动力与干劲。跟随着小朋友们的步伐，志愿者们在五个班级协助老师安排小朋友们的早午餐。之后，在正常进行教学任务期间，志愿者们分别在不同的班级中进行一系列化学实验。志愿者利用高锰酸钾，水溶柠檬C，维C片，热水以及透明塑料瓶等材料，进行实验——吃药的魔力，通过有趣的实验变化与温和的言语让小朋友明白生病就要乖乖吃药，身体才会康复的道理，同时激发小朋友们对科学实验的兴趣。与此同时，志愿者还利用气球，醋，小苏打等材料，展开实验——“膨胀的气球”，并让小朋友们亲手尝试，感受化学实验的魅力。
       除此之外，志愿者也陆续在小中大班展开趣味游戏活动，在娱乐中感受学习的乐趣。“读心术之我想你猜”趣味游戏，供小朋友们娱乐欣赏的同时，培养小朋友们的观察能力、思考能力、计算能力等；而美术手工扭扭棒，也让孩子们在志愿者的引领之下，展现出了丰富的创意性，于无形之中提高其专注力以及观察力。
       伴随着每日夕阳西下，本次实践活动圆满结束。十天的接触，不仅让志愿者们充分感受到小朋友们的天真与活力，同时也为榆林乡中心幼儿园注入了新的活力，得到了当地居民的高度赞扬，家长们纷纷表示，这样的活动让孩子们受益匪浅，也为乡村教育的发展带来积极的影响。
       “三下乡”活动，是大学生承担社会责任、服务乡村教育的生动体现。志愿者们用实际行动诠释了青年学子的社会担当，展现了新时代大学生的良好形象。未来的日子里，他们也将继续用自己的热情和智慧，为孩子们播种希望，助力乡村教育，赋能乡村振兴，为国家发展贡献自己的力量和智慧。（通讯员 李悦莹 刘轩麟）