南京财经大学学生社会实践：制作护眼作业本，倡导健康学习新理念

　　南京7月19日电（通讯员 陈湘旭）随着青少年近视问题日益严重，南京财经大学的一群热心学生在2024年发起了一项特别的社会实践活动——制作护眼作业本。此次活动旨在提高公众对视力保护的意识，并为孩子们提供更健康的学习材料。
　　在这次社会实践中，南京财经大学的学生团队在徐娟老师的指导下，与江苏可一文化集团合作，共同设计并制作了护眼作业本。这些作业本采用了新型的纸张填料——对眼睛友好的纸张和印刷技术以减少孩子们在长时间学习时的视觉疲劳。 　　团队成员通过市场调研，了解了当前学生视力现状的严峻性和作业本的不足之处，并结合眼科专家的建议，针对当前作业本的(一)作业本通用化设计，功能单一(二)作业本设计缺乏与课本内容联系(三)作业本设计不美观，缺少设计感三方面进行了创新和优化。此外，他们还开展了一系列的宣传教育活动，向家长和孩子们普及护眼知识，强调正确的阅读姿势和用眼习惯的重要性。
　　在实践活动中，团队成员不仅学习到了护眼的专业知识，还锻炼了团队合作和项目管理的能力。他们通过采取与社区中心、学校和家长协会合作，举办视力保护工作坊和活动以及提供家长团队设计的护眼作业本，帮助他们了解作业本对孩子的视力保护的重要性。鼓励家长监督孩子的用眼习惯，如限制屏幕时间、确保充足的户外活动等，提高了公众对青少年视力保护的关注度。
　　社会实践活动结束后，为评估护眼作业本的实际效果和影响团队成员通过向使用护眼作业本的学生、家长和教师发放调查问卷，收集他们对作业本的使用体验和效果的反馈，并进行面对面访谈或焦点小组讨论，深入了解用户对护眼作业本的看法和建议。团队成员还统计和分析调查问卷和访谈结果，识别护眼作业本在实际使用中的优势和不足，比较使用护眼作业本前后学生的视力变化数据，评估作业本对视力保护的实际效果，评估护眼作业本对学生学习习惯和用眼习惯的影响，如阅读姿势、用眼时间等，评估护眼作业本在提高学生视力保护意识方面的效果，对使用护眼作业本的学生进行跟踪，观察其视力变化趋势，并进行了视力筛查，记录和分析学生的视力数据。通过这些方法，来更加全面的了解护眼作业本在社会实践活动中的实际效果和影响，为后续的改进和推广提供依据。
　　此外，团队成员还通过这次实践机会，学生们通过与眼科专家的交流和研究，深入了解了视力保护的专业知识，这不仅增强了他们的学术背景，也为他们的职业生涯打下了坚实的基础。 　　团队成员学会了如何有效地沟通和协作，这对于他们未来无论是继续深造还是步入职场都是极其宝贵的技能。团队成员亲身参与了从策划、设计到制作、分发的全过程，这让他们对项目管理有了更深刻的理解和实践经验。通过参与社会实践，团队成员意识到了自己作为未来社会栋梁的责任，他们对于服务社会和推动社会进步有了更强烈的使命感。在设计护眼作业本的过程中，团队成员发挥了创新思维，不断寻求改进和创新，这有助于他们在未来的学习和工作中保持创新精神。护眼作业本的制作涉
　　及到设计、印刷、教育学、健康学等多个领域，团队成员在实践中学会了如何将不同学科的知识融合应用。将所学知识应用于实际问题的解决中，展现了南京财经大学学子的社会责任感和创新精神。他们的努力和成果得到了社会各界的广泛认可和支持。
　　南京财经大学学生团队制作的护眼作业本社会实践活动，不仅为孩子们提供了更健康的学习工具，也为社会公众提供了一个关注和参与视力保护的机会。学校将继续鼓励和支持学生参与此类社会实践，以培养更多具有社会责任感和实践能力的人才。