湛江科技学院艾在陳及实践团：支教筑梦，从心开始

　　为丰富小学生的文化生活与知识结构，通过不同形式的课堂体验让他们感受知识的魅力，同时为他们心理健康发展提供帮助，增强文明意识，湛江科技学院艾在陳及实践团在红星小学开展了主题支教活动。

　　迎着盛夏的朝阳，湛江科技学院艾在陳及实践团在团队指导老师吴思如的带领下于7月1日为湛江市经济开发区东山镇昌逻北边村红星小学三年级1班带来了一场不同于日常的课堂体验——“拥抱自己，健康成长”心理活动宣讲与“小小文明使者，大大社会力量”卫生活动宣讲，主要通过观看趣味视频、游戏互动和绘画等丰富多彩的活动形式，初步了解本班小学生心理健康发展情况和对表现出情感焦虑的学生进行及时开导，提醒他们在日常中培养良好的卫生习惯。

　　艾在陳及实践团成员通过趣味视频与互动小游戏，以深入浅出的方式，引导学生们认识情绪、接纳自我，鼓励大家勇于表达情感，学会在成长的道路上拥抱自己的每一个瞬间。为了让学生们的情感得以更直观的展现，方便实践团成员了解并寻找相应的开导方法，心理宣讲活动还特别增设了绘画拓展课程。

图为实践团成员在进行心理宣讲。陈雅思 摄

　　实践团成员先向学生们普及了美术基本知识，为他们科普调色技巧和三原色配色知识。学生们丰富的内心表达让干净的白纸变得五彩斑斓。他们纷纷拿起画笔，绘出了自己心中的世界。这些画作展现了孩子们丰富的内心世界，也让他们在创作的过程中尽情地表达与释放，培养自信心与寻找自我认同感。而后实践团成员对个别绘画画面表现得比较特别的小学生进行了深入的沟通交流，了解学生画面表达的内容与情感，并对积极的情绪情感进行鼓励，对表达出较消极情绪情感的小学生进行了情感开导，帮助他们认识自己的内心，勇敢面对自身情感发展。

图为实践团成员在与小学生讨论绘画作品。杨思琪 摄

　　湛江科技学院艾在陳及实践团接着又开展了一场以“小小文明使者，大大社会力量”为主题的卫生宣讲活动。活动中，实践团成员通过生动的讲解和互动游戏，让学生们进一步了解卫生知识，包括正确刷牙、勤洗手、保持环境清洁等日常卫生知识，寓教于乐的课堂形式为他们带来互动且具有启发性的课堂体验。引导学生们成为校园内外的卫生宣传者和实践者，用自己的行动影响身边的人，共同营造一个更加健康、文明的社会环境。

图为实践团成员在进行文明主题宣讲。杨思琪 摄

　　本次活动不仅是对红星小学三年级1班的一次简单支教活动，也是一场心灵与心灵的碰撞，实践团通过心理健康主题的支教活动，帮助学生学习如何面对压力、管理情绪，以及从挫折中恢复，从而增强心理韧性;引导学生了解自己的内心世界，帮助他们建立积极的自我形象和自尊心，形成健康的自我认知，有助于学生发展社交技能，学会理解和尊重他人。同时文明主题的支教活动让学生了解尊重、责任等价值观，帮助学生提升思想道德水平和文化修养，更好地规范自己的日常行为，提升个人形象和社交能力。湛江科技学院艾在陳及实践团将继续保持热情，积极投身于助力儿童健康成长的服务中，共绘健康文明新篇章。

图为实践团成员与红星小学三(1)班师生的合照。杨思琪 摄