普通话推广显成效，壮话白话共传承

　　为了调查普通话在少数民族地区的推广情况，2024年7月8日，广西师范大学“边疆行知实践队”前往广西凭祥市展开了为三日的社会实践调研，深入探索了该市方言的现状与变迁。凭祥市是一个多民族交汇的地区，拥有丰富的语言文化背景，包括主要的白话（粤语次方言）和壮话。调研组在前进村、连全村和柳班村等地与当地居民进行了深入的交流，记录了他们的语言使用习惯和对方言保护的态度。这项调研旨在揭示普通话推广与地方方言保护之间的矛盾，探索如何在现代化进程中有效地传承和保护地方语言文化。这一研究将为未来的语言政策和文化保护工作提供宝贵的参考。
　　走近语言变迁，探索方言的现状
　　调研组对凭祥市方言现状的全面调研，揭示了这一多民族交融地区语言的多样性和复杂性。凭祥市，作为一个多民族的交汇地，方言种类繁多，主要包括白话和壮话。通过深入前进村、连全村和柳班村，与当地居民面对面交流，调研组不仅记录了他们的语言使用习惯，还深入探讨了他们对方言保护的态度和期望。
　　在前进村，白话（粤语次方言）依然是日常交流的主要语言，尤其在老年人群体中更为普遍。尽管普通话在教育和公共服务中逐渐推广，但白话在地方社区的影响力依然强大。调研组与60岁的村民李大爷的对话中，李大爷深情地讲述了方言在他生活中的重要性：“壮话是我们生活的一部分，是文化的根源。虽然普通话的普及有其必要性，但我希望政府能多关注我们的方言保护，让我们的文化不被遗忘。”
　　在连全村和柳班村，壮话的使用则更加广泛，尤其在家庭和社区活动中占据主导地位。调研组发现，尽管学校鼓励学生使用普通话，壮话在节庆和家庭聚会中的使用频率依然很高。在连全村的调研中，居民们分享了他们对壮话的热爱和自豪感。小学六年级的学生小华如是说：“在学校我们用普通话交流，但家里和社区中，我们依然用壮话。这样的双语环境让我感到非常亲切和自然。”
　　教育与方言的交融，探索教学中的语言现状
　　调研组还深入研究了教育领域的语言使用情况。在前进村小学，教师们表示，虽然普通话在课堂上占据主导地位，但方言的文化价值也得到了重视。教师王老师介绍道：“普通话的推广有助于学生融入更广泛的社会，但我们也不忘保护本地方言。学校定期举办方言文化活动，如方言故事讲述和传统习俗展示，帮助学生了解和传承地方文化。”这种教育模式不仅提升了学生的语言能力，也加深了他们对地方文化的认同感。
　　连全村的小学也体现了类似的语言使用趋势。虽然学校倡导普通话的使用，许多孩子在家中和社区活动中依然使用壮话。调研组发现，这种双语环境对学生的语言能力有着积极影响。在家庭聚会和节庆活动中，壮话的使用不仅加强了家庭和社区的联系，也为学生提供了丰富的语言体验。
　　方言文化的传承，探索保护与发展的平衡
　　调研组提出了一系列建议，以调和普通话推广与方言传承之间的矛盾。政府应在推动普通话普及的同时，注重方言文化的保护，特别是在地方节庆和文化活动中融入方言元素，提升居民对方言文化的认同感。此外，建议在中小学教育中增加方言课程，培养学生对本地方言的兴趣与认知，从而实现语言和文化的双重传承。
　　在柳班村，方言保护的热情尤为显著。村支书张书记表示：“我们希望政府能支持我们举办方言文化节和方言教学活动，让年轻人更好地了解我们的传统文化。”50岁的村民农加能在谈及方言保护时提到：“参加政府组织的普通话培训后，我的普通话有所进步，但还是带有口音。这让我能与孙子多交流，确实方便了一些。然而，普通话的推广确实对我们的方言有影响。村里的小孩现在大多讲普通话，在学校也都是如此，导致他们对本地方言（壮话）的使用减少了。大人们的影响不大，依然坚持说方言，但年轻人，尤其是小孩，越来越少使用方言，虽然能听懂却不再主动使用。”
　　调研组还发现，柳班村已通过数字化手段如录制方言故事和编撰方言词典等措施，积极保存方言。通过这些创新举措，柳班村不仅保护了方言，也为方言的传承开辟了新的可能性。
　　社会经济的影响，探索语言对发展的作用
　　调研还揭示了语言政策对经济发展的影响。在凭祥市的外贸密集区，普通话的普及有助于提升与外界的交流效率。然而，部分居民担忧，普通话的推广可能导致地方方言的消失，从而影响地方文化的多样性。调研组建议，应平衡普通话的推广与地方文化的保护，制定合理的语言政策，以促进社会和经济的双重发展。
　　文化共融，播种未来的希望
　　本次调研不仅揭示了凭祥市方言现状的多样性和复杂性，也为未来的语言政策和文化保护工作提供了宝贵的参考。凭祥市将继续致力于在推动普通话普及的同时，保护和传承地方方言，促进文化的多样性和社会的和谐发展。调研组相信，通过科学的政策支持和社区的共同努力，地方方言将在现代化进程中继续焕发其独特的文化魅力和生命力。