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“四叶草与潍坊支教团交流互鉴,共促乡村支教发展”——“四叶草”实践团潍坊实践故事

为交流教学经验,了解孩子的学习情况,提高支教的质量,增强乡村孩子们的综合素质,7月10日下午,潍坊学院志愿者服务队和四叶草实践团潍坊小组在潍坊市安丘市后松园村儿童服务站开展交流互鉴活动。两个团队的所有成员参加此次活动。
据悉此次活动以“促进乡村支教发展”为主题,活动内容主要讨论乡村孩子们的学习情况,规划以后的支教内容与注意事项活动伊始,为了解当地学生的学习情况和潍坊学院志愿者服务队的支教情况,四叶草实践团潍坊小组旁听了潍坊学院的课程。课堂上,四叶草实践团潍坊小组的教学组成员仔细的观察课堂上孩子的听课情况,认真记录孩子们的表现,课后及时进行的总结交流。潍坊学院志愿者服务队的成员们准备了精彩纷呈的课程,包括影视鉴赏、动画制作、科学实验等富有创意的教学方式,给当地的孩子们带来了新鲜而有趣的学习体验。
在交流过程中,潍坊学院志愿者服务队和四叶草实践团潍坊小组相互启发、相互借鉴,双方的同学积极发言,讲解自己的支教见解,分析当地孩子们的性格,探索出适合当地孩子们的教育方法与教育内容。其中,潍坊学院志愿者服务队发现了孩子们有爱说脏话、课堂纪律差等问题,经交流,双方提出了相应的解决方案,包括加强课堂纪律,关注他们的脏话使用情况并及时进行引导,并规划了我们支教团队的教育侧重点及课程内容,共同努力为乡村孩子们提供更多优质的教育资源。
在交流过程的最后,双方实践团负责人对乡村教育模式进行总结,指出要加强对于乡村孩子的综合素质培养,让他们接触到如羽毛球、绘画、舞蹈、唱歌等,提高孩子们的自信心,让乡村的孩子们变得外向,改变他们不愿意说话、害怕与陌生人交流的现状,缩小乡村与城市教育在综合素质培养方面的差距。活动最后,双方实践团成员合影留念,至此,此次活动落下帷幕。
此次教学交流也充分展示了潍坊学院志愿者服务队和四叶草实践团潍坊小组无私奉献的精神和对教育事业的热爱。双方成员的付出不仅给乡村孩子们带来了更好的教育,更培养了他们的综合素质,引导他们更好地面对人生挑战。
 
时间:2023-07-14 作者:山东理工大学电气与电子工程学院于春晗 来源:山东理工大学电气与电子工程学院于春晗 关注:
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