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乡韵润心,陪伴筑梦!广西师大调研探索儿童帮扶新范式

    发布时间:2026-02-07 阅读:
    来源:唐婷婷 陶佳蕴 苏文慧 黎秀兰 张小丫 陈诺 王钊颖 祝睿
冬日的桂南乡村,寒风裹挟着山野气息,却挡不住一群青年学子的热忱脚步。2026年2月1日至3日,广西师范大学“乡伴童行”实践团队深入广西陆川县温泉镇,开展为期三天的社会实践调研。团队足迹遍布长河村、温汤桥等村落及镇政府、中学等机构,通过入户访谈、深度交流、参与式观察等方式,系统探究“强鹰筑梦行动”的运行机制与实践成效,为事实无人抚养儿童帮扶模式的优化与推广寻找答案。
同乡结对,搭建心灵桥梁 
  “姐姐们就像我的亲姐姐,她们讲的大学故事,我都记在本子上了。”在长河村走访时,10岁的小吕拿着志愿者送的物品,眼里闪烁着憧憬的光芒。小吕的父母为聋哑人,她常年由奶奶照料,曾因沉迷手机、受不良网络内容影响而陷入迷茫。而“强鹰筑梦行动”搭建的同乡大学生一对一结对平台,让她在与志愿者的相处中找到了成长方向。

图为实践团队与小吕和奶奶合照。张小丫摄
调研中发现,“强鹰筑梦行动”最鲜明的创新之处,在于打造了 “同乡大学生+事实无人抚养儿童”的精准结对模式。这份独特的帮扶纽带,深深扎根于乡土联结和成长共鸣。
不同于短期的物质捐赠,志愿者们坚持以常态化陪伴传递温暖。课业上耐心讲解难题,生活中分享成长故事,迷茫时给予正向鼓励,用真诚与坚持搭建情感桥梁。
“以前孩子不爱说话,总抱着手机,现在愿意跟我们聊学校的事,还会主动分担家务,学习也上心多了。”小吕奶奶的话语里满是藏不住的欣慰。这种日复一日的正向引导,不仅帮孩子们矫正了不良行为习惯,更在他们心中种下了自信与希望的种子,让成长之路多了一份坚实的支撑。
 
多元协同,筑牢帮扶根基
  三天的调研中,团队先后与温泉镇政府干部、商会负责人、陆川中学副校长等进行深度交流,清晰勾勒出多元协同的帮扶网络。

图为实践团队与温泉镇政府干部开会。张小丫摄
温泉镇政府作为发起方,不仅提供了精准的帮扶儿童名单,还打通了社区、村委会的沟通壁垒,为志愿者入户走访提供便利。“同乡大学生帮扶既让孩子受益,也为青年学子搭建了回报家乡的平台。”镇政府何主任介绍,政府正着力完善志愿者安全保障与激励机制,让帮扶行动走得更稳更远。温泉镇商会则通过企业筹款、设立专项基金等方式,为项目提供稳定资金支持。陆川中学通过校友群、校友会等渠道,持续为项目输送优秀志愿者,成为志愿人才的重要储备库。
调研促思,探索优化路径 
  在调研过程中,团队也敏锐发现项目运行中的现实挑战。志愿者寒暑假集中服务导致的陪伴连续性不足、专业心理支持缺失等问题,制约着帮扶成效的持续提升。针对这些情况,团队成员与各方深入探讨解决方案。
针对调研发现的问题,团队将形成包含志愿者培训体系、资金保障机制、家校协同方案等在内的调研报告,同时,结合陆川经验提炼“试点推进—制度嵌入—区域扩展”的推广路径,为更多地区提供可复制的帮扶模式。

图为团队成员为温泉镇儿童分发物资。陈诺摄
 
每一次倾听都能传递温暖,每一次陪伴都在播撒希望。此次调研让团队深刻体会到,事实无人抚养儿童的帮扶不仅需要物质支持,更需要情感陪伴和成长引导。团队将把调研成果转化为实际行动,助力“强鹰筑梦行动”不断完善,让同乡温情持续照亮孩子们的成长之路,为基层儿童福利事业发展贡献青春力量。
图为实践团队与洞心村儿童合影。陈诺摄
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