童心护航·急救启航 | 湖北医药学院实践队点亮社区儿童“生命守护灯”

  暑期安全教育如何真正“入脑入心”?湖北医药学院“万众‘医’心”实践队以一场别开生面的急救课堂，给出了创新答案。2025年6月28日，实践队走进源园社区爱心托管班，开展“小小急救员”主题培训，通过趣味教学与沉浸式实操，为20余名儿童播撒下生命安全的“种子”。

创新课堂：四字口诀破解专业壁垒

  "心脏骤停救援就像和时间赛跑!"实践队员胡俊炎举起模拟听诊器，以儿童熟悉的超级英雄故事切入，将复杂的医学知识转化为生动的冒险任务。团队独创的"叫叫压吹"四字密码串联起整套急救流程："叫"醒昏迷者、"叫"来救援者、"压"出生命节拍、"吹"入希望气息。孩子们踩着动感节拍练习按压频率，在律动中掌握每分钟百余次的黄金救援节奏。

　　图为实践队员胡俊炎讲解心肺复苏术

游戏赋能：角色扮演激活救援本能

  活动室内，迷你急救教具变身"生命训练营"。"手臂要像钢铁侠一样笔直!"在队员指导下，孩子们的小手叠上大手，感受生命复苏的力量传导。精心设计的"急救特工队"情景游戏中，孩子们化身救援小分队：有的模拟拨打120精准报位，有的用童言童语安抚"伤员"，还有的为同伴示范标准按压动作。当模拟人胸腔亮起成功指示灯，欢呼声瞬间点燃课堂。

　　图为小朋友在实践队员指导下找按压定位点

教育延伸：生命意识的多维生长

  活动带来的改变正悄然渗透家庭场景。有家长发现孩子开始关注家庭药箱有效期，有祖辈被孙辈提醒"浴室要铺防滑垫"。社区工作者观察到，课后游戏区时常重现急救课堂场景，孩子们自发扮演"生命守护者"。"急救知识不是终点，而是安全意识的起点。"实践队员吴瑞彤在观察笔记中写道，"当孩子主动把课堂内容转化为生活语言，教育才真正开始扎根。"

　　图为实践队员与儿童合影留念

  目前，团队正将这套寓教于乐的“游戏化急救教学体系”系统梳理，打造为轻量化的“社区急救启蒙模块”。未来，它将像一颗颗种子，通过公益网络播撒到更广阔的土壤，在更多孩子心中生根发芽。