趣味课程添活力，志愿青春暖童心 ——"繁星暖光" 暑期托管行动

　2025年7月汉江师范学院教育学院“繁星暖光”志愿服务队奔赴房县童欣幼儿园，为暑期托管班注入青春动能，一场以“趣味课程赋能成长”为核心的实践行动正式启幕。
　　在童欣幼儿园暑期托管现场，志愿服务队依托学前教育专业优势，构建“创意+协作+实践”课程矩阵。手工创作课上，志愿者以超轻黏土为基础材料，系统讲解“黏土塑形—纸巾包裹—创意装饰”全流程。孩子们化身“小小工艺师”，从揉、搓、捏基础动作起步，将黏土塑造成糖果芯，再以纸巾精细缠绕“糖身”。超轻黏土化身“魔法泥”，孩子们将想象力倾注指尖，一朵紫玫瑰在小手托举中绽放，纹理里藏着未说尽的童话，部分孩子突破常规，在纸巾表面添绘多彩图案，让“糖果”自带专属故事。创作过程中，颜色搭配讨论声、造型调整互助声交织，一个个“多彩糖果”有序粘贴至圆形卡纸展板，逐步构建出童趣满溢的创意图景。

　　益智拼搭课则以彩色圆片为载体，搭建思维训练场域。志愿者引导孩子观察形状、探索组合规律，鼓励突破定式思维。在自由创作环节，圆片经小手拼组，接连诞生花朵、圣诞树、城堡等造型，独特想象力与空间思维能力，借由色彩与形状的碰撞充分展现。孩子们在分享作品思路时，同步锻炼语言表达，在互赏互评中拓宽创意视野。益智拼搭场域，圆片拼组的不仅是造型，更是思维的对谈——分享奇思、协作试错，把“我想的”变成“我们做的”。

　　户外实践课把操场变为活力舞台。蓝色拼接地垫区域内，骑小车竞速、呼啦圈接力等团队游戏依次开展。志愿者以“安全协作”为原则，引导孩子明确分工、相互配合。从“单人挑战”到“团队协作”，孩子们在奔跑、传递中提升肢体协调性，在沟通鼓励中强化集体意识。户外天地里，团队游戏打破陌生边界，你帮我扶上车、我给你递圈，把“独自玩”升级成“一起嗨”，每一次交流、每一回协作，都在给“社交力”“创造力”蓄能，欢笑声与蝉鸣声交融，勾勒出夏日最具活力的成长剪影。
　　此次“繁星暖光”暑期托管行动，通过分层设计、趣味互动的课程体系，实现多维教育价值：手工创作夯实手部精细动作，让奇思妙想落地为可视作品；益智拼搭激活思维潜能，培养空间认知与创新意识；户外实践强化肢体协作，筑牢社交沟通与团队精神根基。志愿服务队以专业知识为笔、实践行动为墨，为幼儿暑期成长书写充实注脚，更以青春力量实践教育服务初心。当志愿热忱与童真需求同频共振，“乡”约实践的教育温度，正持续滋养幼儿成长土壤，让暑期托管成为知识启蒙、友谊萌芽、成长赋能的多元平台，为乡村学前教育注入一抹明亮的青春底色。