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深入了解家庭教育,共同呵护孩子健康成长

7月10日,湘潭大学金翼5•1•8赴湘潭县紫竹村志愿服务支教团的志愿者们分成三组,分别对三个班级里的部分同学进行家访,其主要目的是了解孩子的家庭情况,更好地帮助孩子们健康成长。

第一组志愿者对小班(为三至四年级学生)的两位同学进行了家访,两位小朋友的家庭条件良好,父母也会关注孩子的学习情况,但是其中一位小朋友是留守儿童,所以在情绪管理、人际交往及学习方面存在一些困难。另一位小朋友的父母在家会吵架,存在离异现象,对小朋友的心理造成了一定的不良影响。
(图一)

第二组志愿者对中班(为五至六年级学生)的一位女生进行了家访。这位学生是一位留守儿童,其成绩优异,平时会与父母经常联系,由外婆照顾日常生活。但在交流的过程中,其外婆对该同学的态度稍有点恶劣。在我们了解的过程中,发现该学生心理健康存在较为严重的问题。志愿者们已经将该学生的相关情况反映给家长。面对心理问题,孩子们更多的可能是需要来自家人的理解与陪伴。
(图二)

第三组志愿者对大班(为六至八年级学生)的两位同学进行了家访。其中一位同学成绩优异,但是其经济来源主要来自其父亲,且家中有两个老人需要照顾。在学校学习的过程中,同学之间存在孤立的情况。另一位同学家家庭经济条件十分困难,父母离异,该学生还患有抑郁症、焦虑症。志愿者们了解情况后,立即联系村支部,反映其情况,尽己所能为该学生提供经济上的援助。
(图三)

通过此次家访及平时与同学的交流,志愿者们了解到当地离婚率非常高,对当地学生的影响非常大。不仅如此,还有部分家长对学生的学习、生活不够了解,在孩子的成长过程中没有对孩子加以引导。家长对孩子的影响是潜移默化的,是孩子成长过程中最为重要的一环,希望家长们能多关心、陪伴、理解自己的孩子,让我们一起呵护孩子健康成长。(指导老师:郭海洋,通讯员:刘婷婷)
时间:2023-07-15 作者:刘婷婷 来源:刘婷婷 关注:
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