“艺心向党，文化兴村”东北电力大学三下乡实践团

“艺心向党·文化兴村”艺术学院实践团实践总结
学校名称：东北电力大学
学院名称：艺术学院
团队名称：“艺心向党·文化兴村”
团队成员：张溪涓、万修琪、朱梅臣、杨光、冉丁、王憧、王圣博、梁议文、赵九洲、孟禹杉，刘小萌、刘永萍、李天琪、刘佳、韩艺莹、孙昊彤、赵楹凯、王璐、徐书平、高会云、尹云卓
作者名称：张溪涓
摘要：2022年是中国共产党成立101周年，为迎接二十大的顺利召开，为大力发扬红色传统，传递红色基因，传承和发扬建党精神，响应暑期“三下乡”社会实践号召，东北电力大学艺术学院成立了“艺心向党·文化兴村”三下乡支教实践团队。2022年6月24日，实践团在河北省沧州市青县上伍乡中心小学开展了党史教育。通过了解到当地德育教育现状和小学生的党史知识掌握现状，我们以“学百年党史，承红色基因，做党的传人”作为此次三下乡的基本理念和主题，引导小学生学习和了解党的历史和文化，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，构建和谐社会。此次活动的开展，不仅宣传了伟大的建党精神，同时提高了小同学们的爱党爱国意识，锻炼了他们自我实践的能力。我们东电学子担任小同学们的助教，带领小同学们一起学党史，唱红歌，画盘子画。尽管时间短暂，但是小朋友们的热情配合和实践队员们的满腔热情使活动圆满结束，短短45分钟的时间将变成所有人内心值得珍藏的回忆。

关键词：乡村支教；学习党史；传承文化；志愿服务

活动主题

艺心向党·文化兴村——学百年党史，承红色基因，做党的传人
二、活动背景
百年大计，教育为本。习近平主席所作的党的十九大报告围绕“优先发展教育事业”作出新的全面部署，明确提出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”这为我们在中国特色社会主义新时代不断推进教育改革发展、大力提高国民素质指明了方向。为贯彻党的教育方针，这个暑假，东北电力大学艺术学院成立了“艺心向党·文化兴村”三下乡支教实践团队，响应国家号召，推动乡村教育振兴，积极的开展了暑期“三下乡”实践活动。通过这次三下乡活动，我们看到了乡村教育的推进和不断发展，和孩子们共同学习，交流互动，更让我们体会到了教育的重要性，国家发展需人才，民族振兴需人才。
三、活动目的
（一）传扬建党精神，牢记伟人奉献
回顾百年党建历史，总结百年党建经验，对于深化全面从严治党、深入推进新时代党的建设伟大工程具有重要意义。百年党建史是党始终以马克思主义为指导、不断推进马克思主义中国化的理论创新史，也是坚持不懈用中国化马克思主义武装全党的理论强党史;是共产党人践行党的初心使命、接续推进革命建设改革事业的探索实践史，也是党组织和党员队伍不断在革命建设改革实践中的发展壮大史:是共产党人密切联系群众、与人民心连心同呼吸共命运的为民服务史，也是各级党组织和广大党员贯彻群众路线、锤炼优良品格的作风建设史;是共产党人胸怀崇高理想、不怕流血牺牲的不懈奋斗史，也是各级党组织和广大党员坚定理想信念、赓续精神血脉的红色基因传承史;是党敢于坚持真理、修正错误的自我革命史，也是党永葆先进性纯洁性、永葆强大生机活力的自我净化自我完善自我革新自我提高史。
（二）铭记抗战历史，增强爱国情感
青少年是祖国的花朵、是民族的希望、是国家的未来。为引导青少年根植爱国主义情怀，让红色教育“深入青心”，“艺心向党·文化兴村”党史宣讲暑期实践团于6月24日抵达河北省沧州市青县上伍乡中心小学开展党史教育宣传活动。
实践团成员向小朋友们讲述了小兵张嘎、抗日英雄王小二等革命英雄的故事，在实践团成员绘声绘色地讲述中，小朋友们认真聆听，感受英雄人物视死如归，宁死不屈的民族气节。抗日英雄数不胜数，儿童团员王二小的故事却让小朋友们印象深刻，小朋友们被其中的跌宕起伏的故事情节和鲜明的人物形象所吸引，被小英雄机智无畏的言行所感染。通过聆听故事，小朋友们认识了革命英雄，加深了对英雄的崇敬之情，通过讲述故事，小朋友们潜移默化的铭记了抗战历史，增强了爱国情感。
（三）党史如明灯，照亮前行路
开展党史学习教育，就是要引导广大青年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，在全面建设社会主义现代化国家的伟大实践中开拓千秋伟业。
在学习党史中守初心、担使命。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使命，才能在困顿逆境中毅然奋起。这个初心和使命，体现在党的理论和路线方针政策中，体现在不怕牺牲、迎难而上的担当精神中，体现在百折不回、愈挫愈勇的坚强意志中，体现在党同人民群众的血肉联系和鱼水深情中，体现在每一名党员自觉坚持的党性修养中。
在学习党史中鉴得失、知兴替。党史记录了我们党在不同历史时期如何克服不同风险挑战、赢得一个又一个胜利的经过，是党的智慧、经验与教训的总汇，是一部“鉴干往事，有资干治道”的厚重史书。 “观今宜鉴古，无古不成今。”今天的中国，站在从富起来到强起来的时代关口，面对世界百年未有之大变局，更应向历史寻经验，向历史求规律，通过对党史的学习获得思想启迪、知识武装，提高本领、指导工作、推动实践。
在学习党史中明方向、强自信。历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。学习重温百年党史，真正了解党和国家事业的来龙去脉，我们能更清醒地认识我们从哪里来、往哪里去，更深刻地理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，从而更加坚定“四个自信”，毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。
历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”对党的历史把握得越科学越透彻，我们就越能以坚强的政治定力推动中国特色社会主义大道越走越宽广。
四、活动过程与实践调研
（一）红色故事小课堂，传递你我正能量
本次党史宣讲实践活动在上伍乡中心小学李主任的介绍下拉开了序幕。在活动过程中，我院三下乡团队严格遵守当地疫情防控要求，携带充足防疫物资，全程佩戴口罩。
我院实践团成员首先带领同学们观看了建党百年的视频，然后小朋友们分别介绍了党旗、国旗、队旗的含义。紧接着介绍了从《鸦片战争》、《甲午战争》，到《中国共产党的诞生》，再到《抗日战争》，最后是《中华人民共和国的成立》和《改革开放》，整个过程可以说是牵动人心，抗战英雄们的身影历历在目。最后我们实践团的成员又和小朋友们交流分享了很多抗战小英雄的故事，如小兵张嘎，小萝卜头、抗日英雄王二小、小英雄雨来的故事。通过这些故事让小朋友们知道了当今繁荣富强的生活来之不易，是无数先辈抛头颅洒热血换来的，培养了大家的爱国主义情怀，也进一步加深了大家的爱国意识和爱党意识。
（二）画盘子画，表爱国心
为了增强同学们的实践能力与精神内涵，在动手动脑中学习到更多课本以外的知识，三下乡团队的成员们为同学们每人准备了一个纸盘子和水彩笔，同学们可以通过刚才学习的党史故事和观看的党的历程的相关视频，将心中的感想以绘画的方式呈现在盘子上，可以是一幅画，也可以是想对祖国、对党说的话。由实践团的成员指导示范，帮助同学们在规定时间内完成绘画，最后评选出优秀作品。
整个过程，孩子们都认真参与，积极配合，每个孩子都低着头奋力的在创作，表达自己内心的感触。一幅幅绘画作品，一篇篇真情流露，孩子们用小手勾勒红色印记，用色彩点燃爱国情怀，把对中国共产党的热爱，对祖国美好未来的憧憬与祝福，在指尖倾诉，爱国主义精神在他们的心中生根发芽。
（三）我和我的祖国，一刻也不能分割
红歌代表着一个民族、一种文化，是老一辈人的精神食粮，应随着时代的发展而发展。活动中，为进一步增强孩子们的爱国爱党情怀，临近尾声，我们准备了两首歌曲和大家一起歌唱。一首是《我和我的祖国》，另一首是《我们是共产主义接班人》，音乐响起，实践团成员和孩子们一起歌唱，挥手打节拍，孩子们的热情也愈加高涨，从高亢的歌声中表达自己的爱国情怀，从优美的旋律中抒发自己对先烈的崇敬。一首首红歌质朴而纯粹，独特而持久，一曲曲红色经典歌曲在校园里唱响，再现了那段中华民族奋起抗争的艰辛历程。孩子们自然感受，自发传唱，将红色融入生活中，将红色精神嵌入心中。一次次的深情歌唱，让孩子们了解党史，培养了健康向上，乐观大度，热爱生活的积极态度。
五、活动总结
（一）活动意义
在实践活动中，我们提高了自身的业务本领能力，为后面的工作开展奠定了良好基础。学党史工作错综复杂，点多面广。我们大学生青年志愿者肩负起传扬党史、努力学习、坚定信仰的重要责任，必须要有强烈的责任意识，担当意识，要有逢山开路，遇水搭桥的气魄，要有明知山有虎，偏向虎山行的劲头，敢负责，勇担当，练就过硬本领，使学习党史工作有序开展，取得实效。责重山岳，能者当之，面对肩负的巨大繁重任务，更要加强自身学习，提升能力素质，切实做到敢担当，能担当，善担当，切实做好自身岗位上的每一件事，奠定人生底色，用担当书写人生厚重，让自己的真情在党史宣传中开花结果，用自己的能力应对各种考验，抒写事业担当的诗和远方。
（二）活动收获
党史宣讲是结合时代背景和教育目的生成的系列活动。同时，它也是介绍党的发展史和祖国繁荣发展历程的基本活动。整个活动的实施中，孩子们情绪高涨，思维活跃，认知和探究的愿望都很强烈，表达了较好的预定教育目标。
小学的孩子们天真烂漫，党史教育活动让他们在其中快乐着、创造着、感受着、学习着、让孩子们对党、对祖国的理解更为深刻。红色基因融入我们和孩子的血脉，真正起到了促进孩子身心健康，全面和谐发展的作用；让我们所有实践团成员逐渐成长为思考着、调整者、实施者、引导者，我们更多的去观察生活，了解孩子的心理，灵活的就地取材，结合时代背景开展了一系列丰富多彩的活动，在不断审核、分析、整合、完善主题活动方案，促进了我们实践团成员的专业素质的快速提升。
使命在肩，传承有责，我们还将围绕党史教育宣传的根本任务，不断探索，进一步深入挖掘身边可用的各种教育宣传资源,继续发扬红色文化,传承革命精神，让爱党、爱国的种子不断萌发!
（三）活动经验
通过三下乡实践活动，我们实践团的各个成员都有了很大的收获。从撰写教案，制定活动方案，制作ppt,再到课堂实践，和孩子们互动，每个环节都是大家精心钻研的。整体下来让我们深深的感受到了团队的力量，分工明确，各司其职，才能是整个活动运营顺利，也是我们感受到了作为人民教师的辛苦。是党的历史震撼，红色的感染力强大，才能有这么高涨的课堂氛围。总之，本次活动的顺利开展可以说是天时地利人和，大家同心协力，遇见问题及时交流，才能得到这么圆满的结局。
六、实践感悟
学生实践感悟1：
一个民族的强盛看青年，一个民族的未来看少年，少年强则国强，我们生在一个很好的时代，我们也要未来下一代去努力。所以我们在村里学校开展了党史宣传活动，给孩子们讲红色故事，带孩子们画盘子画，唱红歌。在他们身上，我看到了未来的希望。也更加坚定了自己前进的方向。每幅盘子画都是孩子们把自己对祖国的热爱，对党的崇敬赋予在盘子上面而创造出来的，所以在给予进步的鼓励评价外，我们还要聆听孩子对自己作品的介绍，然后给予肯定，这都容易激发孩子积极性。在一些教学实践活动中，我们会研究出属于自己的一些心得体会，比如怎么保持课堂纪律、如何教导注意力不集中的孩子、面对内向腼腆的孩子如何调动其积极性等等。心得体会就是教学经验，对干我们大学生刚接触教育专业的人来说需要提高专业水平。孩子对画画有一种天生的喜爱和兴趣，因为小小的他们充满了无限的想象力。他们把绘画当做自己对这个世界发现的一种诠释，所以他们很快乐，快乐做这种游戏，因为他们有太多太多需要表达的。这是他们童年的游戏，有快乐的想象，有宝贵的天真想法。如何让孩子更健康的成长，这一直是我思考的主题。三下乡社会实践活动不仅让我们增长见识也让我们了解了教育的重要性。
学生实践感悟2：
此次三下乡活动，实践团的每个人都辛辛苦苦的准备了很久，制作ppt，安排游戏环节，准备红色故事，和红歌演唱，团队的每个人都各司其职，让我体会到了团队的力量。因现阶段是疫情防控时期，我们在进入学校之前要进行登记，消杀，检查核酸报告等防疫程序，在这里，我也很感谢上伍乡中心小学的每位领导和老师的热情配合与支持。
我们团队的成员，实践前做好工作计划、实践中一起讨论实践中遇到的问题、事件后一起互相激励、互相支持完成剩下的收尾工作。小同学们也积极配合我们的要求，积极完成实践内容，我们的关系不像师生，更像是哥哥姐姐与弟弟妹妹。这就是团结的力量，胜利的力量。正是因为有了这种团结的力量，它促使我们每一个人在疫情面前，勇于承担社会道义和社会责任，互相关爱、彼此温暖;正是有了这种.团结的力量，它让我们在疫情面前更加坚定信心，更加众志成城，这种力量可以让每一个人的微薄之力凝聚成强大的动力，使被感染者充满对祖国的信任，对生命的渴望，对胜利的憧憬和对未来的希望，正是因为有了这种力量，我们党走过了百年，我们党不光会走过百年，党的功绩与生命会传承与延续千秋万代。
正如习近平总书记所说:“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀、山一样的崇高。”我们要把个人的成长与国家发展紧密联系在一起，担负起对祖国的责任和义务，我们要听从党的指挥，始终跟党走，坚定理想信念，用自己的实际行动为祖国的下一百年贡献自己的一份力量。

学生实践感悟3：
这次“三下乡”活动我们每位成员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个团队”。一个也不能少一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短时光。每一天我都觉得自我过得十分的充实，十分的快乐和愉快。总有一种家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次群众活动，也是最有好处的一次，它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我，成熟了我。给予了我人生回忆留下了完美的金色的一段。
　　三下乡是一段路，时而坎坷，时而沿途风景独好。它告诉了我，没有一个人的前进道路是平平稳稳的，即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸，因此生活受伤难免，失败跌倒错过并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向，你就会欣赏到独特的风景。
　　短短几天，如白驹过隙，三下乡的到来恍如就在昨天，而离别却又像在本日；时间不长，但离别总是让人依依不舍；这几天，我们留下了汗水，收获了欢笑与喜悦。活动后，我们留下希望，带上祝愿，踏上新的征途。世上最难忘的就是那朝夕相处，一同挥汗，一起欢笑的人儿，还有这如诗般的土地。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的，但是有经验有教训才是一个真正意义上的完全实践，不论如何，这都是一次非常有益的活动，使我们在学校要更加学好理论知识将来利用于实践当中。
在这短短的几天中，细细品味每一个细节都让我难以忘怀。我相信“三下乡”是我的人生旅途中重要的一课，也是我人生一笔包裹的财富。

【调研图片】