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以青春传政策，用实践筑梦想
发布时间：2025-07-09 阅读： 一键复制网址
（通讯员王琪）夏日的阳光铺满河南平顶山的土地，7月上旬，河南城建学院建筑与城市规划学院“感恩资助，筑梦远航”实践队奔赴这里，以国家资助政策宣传为脉络，用专业视角与青春行动，开启一场浸润感恩、助力成长的实践之旅 。
一、政策宣讲进社区，让资助“声”入人心
实践队首站来到平顶山某社区广场。清晨的阳光里，队员们支起宣传展台，摆放好国家资助政策手册。“大叔，您家孩子上学有没有了解过助学贷款呀？”队员小李笑着迎向路过的居民。手册发放中，队员们用方言搭配通俗讲解，把助学贷款申请流程、奖学金评定标准等内容掰开揉碎。遇到眼神里透着疑惑的老人，队员小王会蹲下身，指着手册上的关键信息反复说明，直到对方点头明白。
社区的刘阿姨听完讲解，紧紧握住队员的手：“俺一直愁孩子上大学的学费，这下知道有这么多政策能帮衬，心里亮堂多啦！” 这样的认可，让队员们深知，每一次耐心讲解，都是在为家庭点亮希望，让资助政策真正成为百姓能触摸到的“及时雨”。
二、校园里的“感恩课堂”，种下筑梦种子
在平顶山一所中学，实践队带来别开生面的“感恩励志小课堂”。教室里，队员们没有用枯燥的理论说教，而是以自身受资助成长的故事为引。“我也曾为学费发愁，是国家资助让我安心读书，现在才能站在这里和大家分享。”队员小张的讲述，让台下学生们的眼神渐渐聚焦。
互动环节，队员们结合建筑与城市规划专业，展示家乡平顶山未来规划的蓝图手绘图。“看，这里以后会建起漂亮的公园，那里会有崭新的教学楼，而这一切，需要你们学好知识去实现。” 队员小陈指着图纸上的建筑模型讲解，孩子们眼中闪过好奇与向往。课堂末尾，学生们在便签纸上写下梦想，有的想成为建筑师建设家乡，有的承诺会把这份资助的温暖传递下去，这些便签被贴成“梦想墙”，成为校园里一道充满希望的风景。
三、走访中的温暖与触动，读懂资助意义
实践队还走进部分受资助学生家庭。在一间略显简陋的屋子里，高中生小宇正帮父母整理杂物。得知实践队来意，小宇妈妈抹着眼泪讲述：“孩子争气，可家里条件差，要不是有资助政策，真怕耽误他读书。” 小宇则默默拿出奖状，那一张张荣誉证书，是他在资助助力下努力的成果。
走访路上，队员们看到的不仅是生活的不易，更是资助政策如何成为改变命运的力量。这些家庭的故事，让队员们对“感恩资助”有了更深理解——资助不是简单的物质帮扶，而是为一个个渴望知识的灵魂搭建逐梦的阶梯，让他们能挣脱困境，向着光奔跑。
四、专业视角赋能，规划里的“感恩答卷”
除了政策宣讲，实践队发挥建筑与城市规划专业优势，为平顶山某乡村设计公益规划方案。队员们顶着烈日勘测地形，在田间地头丈量、记录。“这里可以利用闲置土地建文化广场，既方便村民活动，也能成为政策宣传新阵地。” 队员们围坐讨论，把专业知识转化为贴合乡村需求的设计。
这份规划方案里，不仅有建筑布局，还融入资助政策宣传点——在文化墙设计资助故事展示区，让乡村孩子能随时看到榜样。当方案初稿交给当地村委会，村干部握着队员的手说：“你们用专业给咱村谋发展，还想着把资助精神传下去，太贴心啦！” 这让队员们明白，专业实践与感恩主题的融合，能让“筑梦远航”的意义更厚重，用所学回馈社会，就是对资助最好的感恩。
五、青春践行，让感恩与筑梦延续
为期数日的实践活动结束，队员们返程时，平顶山的山与水、人们的笑与盼，都成了难忘的收获。此次“感恩资助，筑梦远航”实践，河南城建学院建筑与城市规划学院实践队用脚步丈量土地，以行动传递政策温度。他们让资助政策在社区、校园落地生根，在走访中触摸真实的民生，用专业为乡村绘就新景。
这不是结束，而是新的开始。实践队带回的故事与感悟，将化作校园里传播感恩精神的火种，激励更多学子：在资助护航的逐梦路上，要把这份温暖转化为向上的力量，未来以更饱满的热情回馈社会、续写“筑梦”的篇章，让“感恩资助”的旋律，在青春奋进中久久回响 。
一、政策宣讲进社区，让资助“声”入人心
实践队首站来到平顶山某社区广场。清晨的阳光里，队员们支起宣传展台，摆放好国家资助政策手册。“大叔，您家孩子上学有没有了解过助学贷款呀？”队员小李笑着迎向路过的居民。手册发放中，队员们用方言搭配通俗讲解，把助学贷款申请流程、奖学金评定标准等内容掰开揉碎。遇到眼神里透着疑惑的老人，队员小王会蹲下身，指着手册上的关键信息反复说明，直到对方点头明白。
社区的刘阿姨听完讲解，紧紧握住队员的手：“俺一直愁孩子上大学的学费，这下知道有这么多政策能帮衬，心里亮堂多啦！” 这样的认可，让队员们深知，每一次耐心讲解，都是在为家庭点亮希望，让资助政策真正成为百姓能触摸到的“及时雨”。
二、校园里的“感恩课堂”，种下筑梦种子
在平顶山一所中学，实践队带来别开生面的“感恩励志小课堂”。教室里，队员们没有用枯燥的理论说教，而是以自身受资助成长的故事为引。“我也曾为学费发愁，是国家资助让我安心读书，现在才能站在这里和大家分享。”队员小张的讲述，让台下学生们的眼神渐渐聚焦。
互动环节，队员们结合建筑与城市规划专业，展示家乡平顶山未来规划的蓝图手绘图。“看，这里以后会建起漂亮的公园，那里会有崭新的教学楼，而这一切，需要你们学好知识去实现。” 队员小陈指着图纸上的建筑模型讲解，孩子们眼中闪过好奇与向往。课堂末尾，学生们在便签纸上写下梦想，有的想成为建筑师建设家乡，有的承诺会把这份资助的温暖传递下去，这些便签被贴成“梦想墙”，成为校园里一道充满希望的风景。
三、走访中的温暖与触动，读懂资助意义
实践队还走进部分受资助学生家庭。在一间略显简陋的屋子里，高中生小宇正帮父母整理杂物。得知实践队来意，小宇妈妈抹着眼泪讲述：“孩子争气，可家里条件差，要不是有资助政策，真怕耽误他读书。” 小宇则默默拿出奖状，那一张张荣誉证书，是他在资助助力下努力的成果。
走访路上，队员们看到的不仅是生活的不易，更是资助政策如何成为改变命运的力量。这些家庭的故事，让队员们对“感恩资助”有了更深理解——资助不是简单的物质帮扶，而是为一个个渴望知识的灵魂搭建逐梦的阶梯，让他们能挣脱困境，向着光奔跑。
四、专业视角赋能，规划里的“感恩答卷”
除了政策宣讲，实践队发挥建筑与城市规划专业优势，为平顶山某乡村设计公益规划方案。队员们顶着烈日勘测地形，在田间地头丈量、记录。“这里可以利用闲置土地建文化广场，既方便村民活动，也能成为政策宣传新阵地。” 队员们围坐讨论，把专业知识转化为贴合乡村需求的设计。
这份规划方案里，不仅有建筑布局，还融入资助政策宣传点——在文化墙设计资助故事展示区，让乡村孩子能随时看到榜样。当方案初稿交给当地村委会，村干部握着队员的手说：“你们用专业给咱村谋发展，还想着把资助精神传下去，太贴心啦！” 这让队员们明白，专业实践与感恩主题的融合，能让“筑梦远航”的意义更厚重，用所学回馈社会，就是对资助最好的感恩。
五、青春践行，让感恩与筑梦延续
为期数日的实践活动结束，队员们返程时，平顶山的山与水、人们的笑与盼，都成了难忘的收获。此次“感恩资助，筑梦远航”实践，河南城建学院建筑与城市规划学院实践队用脚步丈量土地，以行动传递政策温度。他们让资助政策在社区、校园落地生根，在走访中触摸真实的民生，用专业为乡村绘就新景。
这不是结束，而是新的开始。实践队带回的故事与感悟，将化作校园里传播感恩精神的火种，激励更多学子：在资助护航的逐梦路上，要把这份温暖转化为向上的力量，未来以更饱满的热情回馈社会、续写“筑梦”的篇章，让“感恩资助”的旋律，在青春奋进中久久回响 。
河南城建学院学生会
2025年7月6日
作者：王琪 来源：多彩大学生网
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