执青春之笔，绘乡土非遗新篇——三下乡实践手记

褪去校园的喧嚣，伴着盛夏的蝉鸣，我和泰州学院“乡韵传情”实践小队的同学们，奔赴泰州姜堰溱潼镇，开启了一场与乡土非遗、乡村文旅相伴的三下乡之旅。不同于课本上的文字记载，这一次，我们以实践者的身份，走进古镇的深巷老宅，触摸非遗技艺的温度，用青年力量为乡村文化传播添砖加瓦。
初到溱潼，青石板路蜿蜒曲折，古戏台旁的灯笼随风摇曳，空气中弥漫着早茶的鲜香与草木的清香。出发前，我们便了解到溱潼不仅有闻名的会船节，还有砖瓦雕刻、溱湖剪纸等濒临失传的非遗技艺。此次实践，我们定下“挖掘非遗价值、助力文旅融合”的目标，可真正踏入古镇才发现，看似热闹的表象下，非遗传承正面临“酒香也怕巷子深”的困境。
我们的第一站，是拜访当地砖瓦雕刻传承人王爷爷。王爷爷从事砖瓦雕刻已有五十余年，双手布满老茧，指缝间还残留着泥土的痕迹。他的工作室就在自家老宅里，墙角堆放着刻好的砖瓦构件，花鸟鱼虫、人物故事在青砖上栩栩如生。“这门手艺费时间、耗心力，年轻人都不愿学，现在能看懂的人也越来越少了。”王爷爷一边给我们展示作品，一边轻声叹息，语气里满是无奈。
为了让更多人了解砖瓦雕刻技艺，我们结合新闻传播、美术设计专业特长，为非遗技艺搭建宣传桥梁。我们陪着王爷爷拍摄技艺展示短视频，从备料、勾勒纹样到精雕细琢，一步步记录下砖瓦雕刻的完整流程。起初，王爷爷面对镜头十分拘谨，动作也变得生硬，我们便陪他聊天，帮他整理工具，等他进入创作状态后再悄悄开机。拍摄间隙，我们还帮王爷爷整理技艺笔记，把他口述的雕刻技巧、纹样寓意一一记录下来，整理成通俗易懂的文字资料。
除了非遗宣传，我们还在古镇游客服务中心设立了“非遗体验角”，邀请王爷爷现场授课，教游客和村里的孩子简单的砖瓦雕刻纹样绘制。我负责协助王爷爷准备工具，给孩子们讲解纹样的文化内涵。有个扎着羊角辫的小女孩，握着刻刀的手微微发抖，画了好几次都没能勾勒出完整的莲花纹样，急得快要哭了。我蹲下来，握着她的手，跟着王爷爷教的方法慢慢勾勒，还告诉她“莲花纹样代表着纯洁，就像古镇里的湖水一样”。当小女孩终于画出满意的纹样时，她举着青砖蹦蹦跳跳地展示，眼里的喜悦感染了在场的每个人。
为了进一步助力乡村文旅融合，我们还开展了古镇文旅调研工作。我们分成小队，走访古镇商户、民宿经营者和当地居民，发放调查问卷，了解大家对非遗文旅的需求与建议。走访中我们发现，不少游客希望能有更沉浸式的非遗体验，而商户们则缺乏将非遗与商品结合的思路。针对这一问题，我们结合调研结果，为古镇商户提供了简单的文创设计建议，比如在特色小吃包装上融入砖瓦雕刻、剪纸纹样，推出非遗主题伴手礼。
志愿服务的时光里，我们还帮古镇清理了青石板路上的杂物，擦拭了古戏台的围栏，给游客讲解古镇的历史文化。有位来自外地的游客，在我们的指引下找到了王爷爷的工作室，体验完砖瓦雕刻后，特意过来对我们说：“谢谢你们，让我不仅看到了古镇的美，还感受到了老手艺的魅力。”这句话，让我们真切感受到，我们的付出正在一点点改变着什么，哪怕只是让更多人多了解一项非遗技艺，也是一种收获。
五天的实践时光匆匆而过，我们没有做出轰轰烈烈的业绩，却在一件件小事中，读懂了非遗传承的不易，也明白了青年学子的责任。从最初面对镜头的手足无措，到熟练记录非遗技艺；从不敢主动与村民沟通，到能从容地讲解调研建议，这段乡土时光，让我们褪去了校园的青涩，学会了用专业知识解决实际问题。
作为泰州学院的学子，这场三下乡实践，让我们与家乡的乡土文化贴得更近。未来，我们愿继续做非遗文化的传播者、乡村发展的参与者，带着这份实践收获，深耕专业知识，用青春之力让乡土非遗“活”起来，让青春之花在扎根基层、服务家乡的过程中，绽放出属于自己的光彩。