西南财经大学碳迹寻者实践队引领“双碳”课堂走进社区

　　2025年7月6日，西南财经大学统计与数据科学学院暑期“三下乡”社会实践团队碳迹寻者实践队在成都市温江区天府街道海科社区，组织开展了一场以“双碳”科普为核心的社区志愿宣讲活动。此次活动旨在提升青少年群体对“碳达峰、碳中和”相关知识的理解与认知，以寓教于乐的方式推动绿色理念进社区、进课堂。

　　炎炎盛夏，阳光洒满蓉城。伴随早晨的虫鸣与微风，实践队成员们早早到达社区中心，迅速开展前期准备工作。只见一张张整齐排列的课桌椅迅速就位，配套教具一应俱全，活动横幅高高悬挂，授课讲师也正在认真核对讲义内容。社区工作人员也积极协助布场，准备迎接即将到来的青少年学员。

　　随着活动正式开启，来自社区的青少年们走进小教室，坐在整洁的座椅上。讲师刘同学首先用生动的语言介绍了“碳”元素的基本概念，逐步引导学生们理解什么是“碳足迹”“碳排放”。紧接着，授课内容从高碳与低碳行为的日常实例延伸至我国提出的“碳达峰”“碳中和”战略目标。

　　图为实践队员为青少年讲授“双碳”知识(刘思宇摄)

　　“同学们，空调虽能带来清凉，但你知道它的运行背后可能隐藏着不小的碳排放吗?”讲师以互动提问的方式，引导学生思考自身生活中与碳排放相关的行为，并穿插案例讲解低碳生活的可行性。同学们兴致高昂，时而举手发言，时而认真做笔记，气氛活跃而充实。

　　在教室外，另一部分实践队成员则在开展户外环节的布置工作。团队自制的巨型“大富翁”主题游戏垫铺满平整空地，两颗巨型充气骰子也准备就绪。中午时分，讲课结束后，学生们兴奋地走出教室，跃跃欲试地围在游戏垫前，等待活动开始。

　　“投出六点了!”一名学生高兴地跳到指定格子，回答了关于低碳出行方式的问题，赢得了队员的掌声与鼓励。游戏过程中，每一次掷骰子、跳格子都伴随着问题答题与知识回顾，学生们在轻松愉快的氛围中不断将课堂所学知识运用其中，真正实现了“以赛促学”。

　　“我以前从没想过骑自行车可以这么环保，还能减少很多碳排放!”一位小学五年级的参与学生在游戏结束后说道。“这个游戏特别有意思，我们还想再来一局!”在场的不少同学纷纷表达了对活动的喜爱。

　　图为青少年在“大富翁”游戏垫上参与知识问答(周风帆摄)

　　为了提升参与感，实践队还特别设计了小奖品机制，凡是在答题中表现优异的学生均可获得环保纪念品一份，如纸质种子卡、帆布袋等。在互动中，同学们对“双碳”概念有了更形象、具象的理解，意识到自己在日常生活中也能为绿色地球贡献力量。

　　活动最后，实践队队员们迅速投入场地清理工作，将教具、游戏器材整齐打包，并与社区工作人员沟通总结。虽然辛苦，但队员们都表示通过本次实践收获良多，不仅锻炼了组织能力，也深化了对“双碳”国家战略的理解。

　　图为实践队员与社区青少年合影留念（刘思宇摄）

　　在当天的总结会议中，实践队队长表示：“我们不止是知识的传播者，更是绿色理念的践行者。‘双碳’不仅要讲得精彩，更要做得踏实，希望未来能将更多理论知识转化为现实行动。”海科社区负责人也对实践队的表现给予了高度评价：“这次活动准备充分、组织有序，真正做到了‘双碳’进课堂、进头脑。”

　　据悉，碳迹寻者实践队将在接下来的暑期实践中继续走访成都及周边社区，探索绿色发展与社区教育融合的更多可能形式，继续在社会大课堂中书写青年一代的责任与担当。