传承红色基因，激扬青春力量

为热烈庆祝建党百年华诞，深入学习和弘扬伟大的红色精神，引导广大青年学子及社会从业人员坚定理想信念、筑牢精神根基，我们南京财经大学应用数学学院一批即将步入大四的学生，怀揣着对历史的敬畏与对时代的责任感，策划并组织实施了本次“红色精神进机构，青春向党勇担当”主题宣讲活动，旨在将波澜壮阔的党史、历久弥新的红色精神带入教育机构这样汇聚众多青年学子和职场人士的平台。
作为准大四学生，我们深知此次活动的意义与挑战。活动前期，我们成立了专项筹备小组，进行了周密的策划与准备。我们紧密结合当代青年特点与高顿教育学员关注职业发展、追求进步的需求，确定了“红色精神与新时代青年成长成才”的核心主题。宣讲内容并未停留于历史事件的简单复述，而是深入挖掘红色精神中如“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、开拓创新”等跨越时空的价值内核。我们精心选取了长征精神、延安精神、“两弹一星”精神等不同时期的典型代表，着重阐释这些精神如何在革命、建设、改革年代激励人们克服万难，并将其与当今时代背景下青年面临的机遇挑战、职业生涯规划、个人价值实现相结合，力求使红色精神“活”起来，更具贴近性和感染力。 为避免宣讲流于说教，我们采用了“多维互动式”宣讲模式。除了主讲人深情并茂的讲解，我们还分小组讨论“新时代如何践行红色精神”，旨在调动现场观众的参与热情，引发深度思考。
筹备组成员分工明确，有人负责资料搜集与课件制作，有人负责讲稿撰写与润色，有人负责联系对接教育机构方面，有人负责现场流程控制与后勤保障。我们进行了多次内部试讲和模拟演练，相互点评，不断优化演讲技巧、调整内容节奏，确保正式宣讲时的流畅与效果。高顿教育机构方面也给予了我们大力支持，提供了良好的场地和设备，并协助进行了前期宣传动员。
主讲同学以饱满的热情和富有感染力的语言，带领大家回顾了中国共产党领导人民创造的辉煌历史，深刻阐释了红色精神的形成过程、丰富内涵和时代价值。结合青年毛泽东、周恩来等革命先辈的青春奋斗故事，以及钱学森、黄大年等先进楷模科技报国的感人事迹，生动展现了红色基因中蕴含的爱国情怀、责任担当与奉献精神。宣讲内容既有历史厚度，又有思想深度，更体现了时代温度，深深打动了在场听众。在趣味问答环节，大家踊跃参与，争相抢答，显示出对党史和红色精神一定的了解与兴趣。在故事分享和小组讨论环节，多位学员结合自身备考各类证书过程中遇到的困难与坚持，分享了他们对于“艰苦奋斗”、“持之以恒”精神的理解与实践。还有学员谈到，红色精神中蕴含的“实事求是”原则对于他们严谨治学、诚信应考具有重要的指导意义；“开拓创新”精神则激励他们在未来的职业道路上勇于探索、不断进取。这些来自同龄人或职场新人的真实感悟，让红色精神变得更加可感、可学、可用，实现了从历史到现实、从理论到实践的有效贯通。整个活动过程中，听众时而凝神静听，时而掌声雷动，时而陷入沉思。许多参与者表示，这次宣讲颠覆了他们以往认为红色教育“刻板”、“遥远”的印象，原来崇高的精神信仰与个人的成长发展如此息息相关。它不仅是一次历史的回顾，更是一次思想的洗礼和精神的激励，提醒大家在追逐个人梦想的同时，不忘家国情怀，将小我融入大我，为实现民族复兴的伟大梦想贡献青春力量。
本次活动不仅成功地向高顿教育的广大青年受众传播了红色文化，弘扬了主旋律，也让我们这批准大四的学生组织者、宣讲者受益匪浅，将红色宣讲带入社会教育机构，是一次有益的尝试，打破了传统宣传教育的一定局限，让红色精神的影响力延伸到更广泛的青年群体中，特别是在那些积极寻求职业提升、关注自身发展的年轻人心中播下了红色的种子。
对于学员而言，活动强化了他们的历史使命感和社会责任感，激发了爱国热情和奋斗动力，为他们应对学习、工作中的挑战提供了强大的精神支撑。对于我们学生团队而言，筹备和宣讲的过程本身就是一次极其深刻的自我教育。通过深入学习党史、凝练精神内涵，我们的理论素养得到了提升，对党的感情更加深厚，理想信念更加坚定。组织协调、沟通表达、临场应变等综合能力也得到了极大的锻炼。
此次活动促进了我们高校学生与社会知名教育机构的交流与合作，展现了当代大学生积极向上、关心社会、勇于实践的良好风貌，也为未来可能开展的更多形式的合作积累了经验。
在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到一些可以改进之处：例如，前期宣传可以更加多元化，以吸引不同背景的学员参与；互动环节的时间控制和话题引导可以做得更精准；宣讲内容与特定专业领域（如财经、金融）的结合度还有进一步深化的空间。
展望未来，作为即将毕业踏入社会的大学生，我们深感传承红色精神、担当时代重任使命在肩。我们将把此次活动的成功经验转化为持续前进的动力：
此次红色宣讲活动虽已落幕，但红色精神的传承永无止境。它必将激励着我们这批青年学子，以及所有参与活动、受到触动的朋友们，在未来的学习、工作和生活中，不断汲取红色养分，砥砺前行，用实际行动书写无愧于时代、无愧于历史的青春华章！