推普润乡土：让语言架起乡村振兴的温情桥梁

2025年7月8日，六盘水师范学院与中国科学技术大学“化育英才”联合实践团走进六枝特区落别乡抵耳村，开展“推普助力乡村振兴”实践活动。从趣味互动到产业交流，从文化传承到科学启蒙，普通话如纽带般串联起乡村的过去与未来，让温情与希望在语言中流淌。

图为人大代表张顺勇和团队在召开座谈会。杨金隆 供图

方言与普通话的碰撞，让交流满是烟火气

实践团设计的“方言普通话对对碰”游戏率先点燃热情。布依方言与普通话对照的卡片前，孩子们争相抢答“‘吃饭’在布依话里叫‘更考’”，村民大伯用带着乡音的普通话描述“犁田”动作，引得众人模仿。“既留住方言根，又学好普通话”，村干部邓广钰的感叹，道出了这场互动里藏着的乡土情怀——语言的碰撞从不是替代，而是让乡亲们在欢笑中找到共通的表达。

图为团队成员在和小学生一起做推广普通话互动游戏。刘付义 供图

语言里的乡村底气，连接田埂与远方

人大代表张顺勇与工人交流时自如切换方言与普通话的细节，让队员们心头一震。“跟乡亲说方言暖心，谈生意靠普通话搭桥”，他的话里藏着乡村发展的朴素逻辑。更令人动容的是他对推普的理解：“人民大会堂发言要用标准普通话，让全国听见农村的声音。”这让队员们明白，普通话不仅是交流工具，更是乡村走向外界的底气，于是“产业普通话”培训的想法悄然萌芽，要让语言成为产业振兴的“助推器”。

图为人大代表张顺勇和团队在召开座谈会。杨金隆 供图

科学与文化的传承，让语言载着乡愁远行

实验室里，“碳酸氢钠”“醋酸”等专业词汇在孩子们口中变得亲切，普通话成了打开科学世界的钥匙；布依族奶奶的家中，队员们将她口述的服饰刺绣技艺整理成普通话文字、录成视频，“让老手艺既能留根，又能被更多人看见”。一老一小间，一科学一文化里，普通话成了传承的载体——既让孩子们触摸未来，又让老祖宗的智慧跨越地域，载着乡愁飞向更远的地方。

图为团队成员和小学生一起做扎染实验。吴非 供图

语言为桥，让乡村故事被更多人听见

“普通话是最暖的桥，一头连乡愁，一头通世界”，队长伍思仪的感慨道出活动的意义。中国科大带队老师表示，将把这些带着泥土气息的经验整理成工作手册，让更多乡村受益。如今，语言的种子已在抵耳村扎根，它将伴着炊烟生长，让乡村的故事、振兴的希望，在每一次真诚的对话中，被更多人听见、看见。

图为奶奶为伍思仪穿好布依族服装。陈梓昊 供图

“今天的活动让我们看到了普通话推广的多种可能，”队长伍思仪总结道，“从趣味游戏到产业交流，从科学实验到文化传承，普通话正成为连接城乡、融汇古今的桥梁。”
中国科大带队老师补充说：“我们将把这些实践经验整理成推普助力乡村振兴工作手册，希望能为其他地区提供参考。”

（通讯员：孙丽）供稿：六盘水师范学院与中国科学技术大学“化育英才”联合实践团