江西农业大学“三农”实践队坪北镇支教与防溺水宣讲活动纪实：知识护航青春，实践赋能乡村

七月盛夏，江西农业大学“三农”问题青年实践队怀揣着服务乡村的热忱，奔赴抚州市坪北镇，开展为期数日的支教与防溺水安全宣讲活动。本次活动以“教育筑基，安全护航，青春助农”为核心，通过趣味课堂、情景演练、文化互动等形式，为当地青少年送上知识与关怀，同时以实际行动筑牢乡村安全防线，探索高校服务乡村振兴的实践路径。
晨光中的课堂：趣味教育点亮求知眼眸
7月6日上午9点，坪北镇中心小学的教学楼里传来阵阵欢声笑语。实践队成员们根据不同年龄段学生的认知特点，精心设计了“知识+趣味+实践”三位一体的课程体系。在语文课堂上，队员王家伟以“诗词里的夏天”为主题，带领孩子们诵读《晓出净慈寺送林子方》，并结合插画创作让诗句“接天莲叶无穷碧”跃然纸上；数学课堂则化身“生活实验室”，队员李祖祥通过测量课桌尺寸、计算操场面积等互动游戏，让抽象的几何概念变得可触可感。

上图为实践队员与孩子们互动的图片 供图 李祖祥
防溺水安全教育作为本次支教的核心板块，以“沉浸式体验”打破传统说教模式。队员们自制动画短片《小莲的安全日记》，通过拟人化的莲蓬角色演绎溺水风险场景，当屏幕中“小莲”因独自下水玩耍被困时，孩子们屏息凝视，不少人小声提醒“不能自己去池塘”。随后的实操环节中，队员于鸿睿现场演示救生衣穿戴步骤：“肩带要穿过腋下，卡扣必须反扣两次，就像给身体系上‘安全锁’。”孩子们争相上台练习，在笑声中掌握了关键技能。
田埂上的宣讲：安全屏障筑牢生命防线
针对坪北镇周边水域密布的特点，实践队将防溺水宣讲从教室延伸至田间地头。在镇文化广场，队员们搭建起“情景模拟区”，用充气泳池和仿真假人还原溺水救援场景。“发现有人溺水时，第一反应不是跳下去，而是找大人、打电话、用长竹竿！”队员李祖祥手持3米长的竹竿示范“间接救援法”，并邀请村民参与演练。村民李大叔起初有些犹豫，在队员鼓励下尝试用竹竿拖拽假人后，感慨道：“以前总觉得救人心切要赶紧下水，原来盲目施救更危险，这法子管用！”

上图为队员在教室对孩子们进行防溺水宣讲 供图 李硕
为强化家庭防护意识，实践队挨家挨户发放《暑期安全手册》，手册中图文并茂地标注了当地危险水域位置，并附上“防溺水六不准”顺口溜：“私自游泳不可行，结伴无师也不行……”队员们还创新设计“家庭安全承诺墙”，邀请家长与孩子共同签名承诺，不少家庭主动拍照发至朋友圈，形成“小手拉大手”的安全传播链。
暮色里的对话：文化浸润勾勒振兴图景
夜幕降临，坪北镇文化活动中心灯火通明，一场别开生面的“乡村夜话”正在进行。实践队队员们与村民围坐在一起，以“莲文化与乡村发展”为主题展开交流。队员王家伟展示了广昌县姚西村“莲旅融合”的案例照片：“同样是种莲，姚西村把荷花变成了旅游资源，鲜莲蓬成了‘网红商品’，这给咱们坪北镇的产业发展或许能带来启发。”村民们纷纷点头，种莲大户陈阿姨接过话茬：“我们村的莲子品质也好，要是能像他们那样搞点‘荷花节’，说不定也能吸引游客。”
实践队还带来了自编自导的防溺水情景剧《荷塘边的警示》，演员们用方言演绎“孩子偷下水、村民智救援”的故事，台下掌声不断。演出结束后，队员们组织“乡村发展恳谈会”，收集到关于“农产品电商销售”“乡村文旅开发”等12条建议，并逐一记录在册。实践队指导老师吴发明表示：“我们不仅要送知识下乡，更要做乡村与高校间的‘桥梁’，把村民的需求带回学校，让科研成果真正落地。”
泥土中的收获：青春答卷书写责任担当
活动结束时，实践队队员们的笔记本上记满了心得：“当看到孩子正确演示救生衣穿戴时，突然明白支教的意义”“村民讨论产业发展时眼里的光，是乡村振兴最生动的注脚”。坪北镇副镇长感慨：“大学生们带来的不仅是知识和技术，更是一种‘把乡村装在心里’的情怀。防溺水教育让家长更放心，产业调研又为我们拓宽了思路，这样的实践活动，真是越办越好！”实践队队长周明远表示，团队将以此次活动为起点，建立“长期帮扶机制”，通过线上课业辅导、农产品包装设计等后续行动，让青春力量持续滋养乡村沃土。
从课堂到莲田，从安全宣讲到产业探讨，江西农业大学“三农”实践队用脚步丈量乡土，以行动诠释担当。当清晨的阳光再次洒向坪北镇，孩子们背着书包走过池塘边时，会下意识地望向岸边的“安全警示牌”——这道由知识与爱构筑的防线，正与乡村振兴的希望一同生长。（通讯员：王家伟 ）