实践初探，校外课堂的洗礼

         大三上学期，我们迎来了第一次教育见习。我来到了泰州市区的一所中学，跟随经验丰富的数学老师学习。第一次走进初中生的课堂，看着那些充满活力、眼神里写满好奇的孩子，我的心跳得很快。

        当我第一次站上那三尺讲台，面对真正的学生时，紧张感依旧。我给一个小组讲了道几何题。虽然准备充分，但真正讲起来才发现，如何把复杂的思路用学生能理解的语言表达出来，并不容易。有的学生眼神迷茫，有的开始小声讨论别的。那一刻，我深刻体会到了微格教室和真实课堂的区别。

        课后，指导老师和我进行了深入的交流。她肯定了我的优点，比如知识点讲解比较清晰，但也指出了很多问题：语速偏快，没有照顾到不同层次的学生，提问方式单一，板书设计不够合理……她还分享了很多她多年教学积累的“秘诀”。

        这次见习虽然短暂，却让我收获巨大。它让我真切地感受到了教师工作的不易与魅力，也让我明确了自己需要努力的方向。泰州学院为我们提供了这样宝贵的机会，让我提前体验了“准教师”的角色，这对我未来的职业发展至关重要。