立足科教兴国战略的大局，强化青少年科学启蒙教育至关重要！为响应国家号召，东北林业大学小水滴公益课堂积极开展公益实践活动，由团队成员草莓老师开设科普课《揪出草莓的遗传小精灵》，摒弃枯燥的课本讲解，以趣味拟人的形式，把抽象的DNA遗传知识变成可动手实操的探索课堂！
不少孩子平时接触到DNA、遗传这类生物知识时，总会觉得概念晦涩难懂，这些看不见摸不着的微观物质离自己的日常生活十分遥远，很难建立起直观的认知。因此，课程巧妙地把DNA拟人化为活泼的“遗传小精灵”，选取草莓作为实验材料开展探究。同时，草莓的DNA含量丰富，实验现象清晰直观，操作难度低，非常适合青少年亲手实操、近距离探索微观的生命奥秘！
课堂上，老师结合青少年认知的特点，以通俗严谨的方式开展科普教学。针对传统生物实验器材专业、操作受限的问题，老师重点介绍了本次可居家复刻的趣味DNA实验。该实验无需专业设备，仅需草莓、洗洁精、食盐、冷酒精等日常物品即可完成，操作简便、安全易上手，方便学生课后自主探索实践。
实操教学中，老师循序渐进拆解实验步骤，细致讲解操作要点与实验原理。师生依次完成规范操作：
1. 调配洗洁精、食盐与清水的混合试剂;
2. 将草莓与试剂装入密封袋充分揉捏成泥;
3. 通过纱布过滤去除残渣、提纯原液;
4. 最后沿杯壁缓慢注入冷酒精;
5. 静置后杯中会自然浮现出白色絮状的草莓DNA。
图为小朋友进行DNA提取实验
授课全程，老师做好安全提示，耐心引导、细致答疑，实时关注学生操作与学习状态。待白色絮状物质析出后，老师现场科普讲解，明确该物质为草莓DNA，同时，编记实验口诀方便记忆。学生全程动手参与、直观观察实验现象，近距离解锁微观生命奥秘，在实践中夯实科学认知，在实践中感受科学魅力！
图为小朋友展示实验成果
本堂科普课程不止局限于趣味实验操作，更注重知识拓展与思维延伸。老师结合生活实例，介绍了其在亲子鉴定、农作物优良育种、珍稀动植物物种保护等领域的重要价值，让孩子们真切认识到生命科学的实用性与重要意义。同时，课堂深入讲解生命遗传的核心奥秘，引导学生细心观察家人间的外貌相似特征，直观理解基因遗传的生命规律，建立起对血脉传承与生命延续的科学认知！
课程结束后，老师鼓励学生利用香蕉、猕猴桃等常见水果自主复刻实验，引导学生走出课堂、自主探究，延续科学探索热情，实现学以致用、知行合一的科普育人目标！
一颗小小的草莓，带领孩子们推开生命科学的大门！东北林业大学小水滴公益课堂依托趣味科普的教学形式，改变了科学知识晦涩难懂、离日常生活十分遥远的固有印象，拉近青少年和生命科学之间的距离。同学们在动手实践的过程中，内心的求知欲和探索热情被充分点燃，便于养成科学思考的习惯，从而助力自身科学素养的不断提升！
生命科普托起少年成长，科学理想关乎国家未来！生命知识的普及能够帮助孩子建立基础的自然认知，是青少年综合素质教育当中不可或缺的重要组成部分。课程把晦涩难懂的遗传原理转化为适合小朋友动手实操、在家也能够重复完成的趣味实验，在孩子们心中埋下探究微观生命、主动求知创新的种子，有效帮助青少年夯实生命科学知识！
本次小水滴公益课堂草莓 DNA 科普活动，充分展现出高校青年团队学以致用、回馈基层的责任意识。接下来，东北林业大学小水滴公益课堂将继续深入基层，推出更多生命科学主题的课程，完善趣味实验教学形式，发挥大学生的专业优势，守护孩子们探索微观生命世界的热情！