河海大学满天星实践调研团在河南商丘高辛镇一中附设小学班开设科学实验课：小小密探探秘氧化还原

　　2026年8月上旬，河海大学满天星实践调研团在河南省商丘市睢阳区高辛镇第一初级中学附设小学班开展了一堂以“小小密探”为主题的科学实验特色课。课程将维生素C片分发至每位学生手中，指导学生用凉水溶解后以棉棒蘸取溶液在白纸上作画，随后喷洒碘伏使画作显色，并配合“猜猜画了什么”的互动游戏讲解实验原理，将化学知识融入趣味实践。 　　课程开始，团队成员将维生素C片分发至学生手中，指导其将药片碾碎后放入杯中，加入凉水搅拌至完全溶解，配制成透明的维生素C溶液。随后，学生用棉棒蘸取溶液，在白纸上自由绘制图案或书写文字——此时画作在纸上完全不可见，仿佛一封“隐形密信”。待溶液晾干后，团队成员手持装有碘伏的喷壶，均匀喷洒在白纸表面。伴随着一阵惊叹声，原本空白的纸面上逐渐浮现出蓝紫色背景下的白色图案与字迹，画作清晰显现。 　　画作显现后，团队成员组织学生相互展示作品，并开展“猜猜画了什么”的互动游戏。学生轮流举起自己的“密信”，由其他同学观察蓝紫色背景中留白的图案轮廓，猜测所画内容。游戏过程中，学生积极举手参与，课堂气氛活跃。 　　在原理讲解环节，团队成员向学生解释了实验背后的化学原理：白纸中的淀粉遇碘伏会生成蓝紫色络合物，使纸面显色；而维生素C具有还原性，能将碘单质还原为无色的碘离子，因此涂过维C的区域不会变色，从而在蓝紫背景上留下白色字迹。这个过程本质上就是碘伏（氧化剂）与维C（还原剂）的氧化还原反应。 　　本次科学实验特色课将抽象的化学原理转化为可观察、可操作的趣味实验，通过“隐形画作—碘伏显色—原理揭秘”的完整链条，让学生在动手与游戏中初步认识了氧化还原反应的基本概念。河海大学满天星实践调研团表示，后续将继续探索适合乡村儿童的科普教育方式，以更多趣味实验激发学生对科学的兴趣与好奇心。