为落实乡村教育振兴部署,推动师范专业理论与基层实践深度融合,2026年7月,延安大学“薪火赓续,知行合一”三下乡实践团队18名师范生奔赴延安市志丹县旦八初级中学,开展为期15天的暑期课后服务实践。针对乡村初中生学业提升、心理成长、普法科普、家校沟通等多元需求,团队开设多类特色课堂,并完成入户家访、困难学生物资帮扶等志愿服务。
每天清晨七点,队员们都会带着全校一百二十多名学生一起晨读。活动初期,不少学生性格内向,朗读时声音微弱。队员全程陪同领读《青少年人生格言》,持续耐心引导。一名不敢举手答题的女生分享自身变化:“每天诵读格言,我不再害怕尝试新题目,想要勇敢突破自己。”长期朗读陪伴,让越来越多学生敢于主动开口表达。

活动进行到中旬,依托志丹红色资源,团队组织开展红色主题宣讲,其中由队员刘思吟重点讲述延安大学侯明书老师深耕陕北老区、矢志育人的动人故事。宣讲中,“我的根在陕北,我的阵地在延大的讲台上”这句话,引发在场学生强烈共鸣。宣讲设置问答互动,学生主动分享自身感悟,活动收集有效心得72篇,其中46名学生在感悟中表明,未来希望回到家乡从事教育工作。

为做好青少年普法工作,队员们走进当地法庭调研学习。结合走访所得,大家发现不少学生法律知识薄弱,难以辨别身边潜在风险。队员赵雨嫣开设互动式法治课堂,结合校园真实案例,围绕校园欺凌、网络诈骗、未成年人刑事责任年龄等内容展开讲解。课堂穿插随机提问,引导学生分清行为边界,学会保护自身合法权益。课程结束后,团队共回收78份学生法治感悟纸条。

与学生们相处期间,队员们发现孩子们难以理解抽象的科学知识。队长刘沛开展趣味科学课堂,带来“看不见的灭火英雄”演示实验。课堂上,队长刘沛结合简易器材一步步操作演示,直观展现实验现象。学生们认真观察实验过程,有疑问便举手提问。下课后,还有几个学生跑过来问老师要实验用的材料单。

活动临近中后期,为全面了解学生在家情况、倾听家长想法,实践队启动入户走访工作,完成48名学生的入户走访。队员走进农户家中,和家长面对面交流学生在校学习、性格变化情况,细致记录家庭教育中的困惑与诉求。针对11户务农困难家庭,队员送上文具、练习册等学习物资,同步结合孩子学习短板,为家庭定制简易暑期学习规划。不少家长坦言,平日里忙于农活缺少陪伴孩子的时间,此次家访让他们更清楚孩子内心想法,也学到了实用的亲子沟通方法。队员在走访中近距离感受乡村家庭教育现状,为后续长效帮扶积累真实基层资料。

真正的教育藏在耐心倾听与俯身陪伴里。在课堂教学、入户走访的过程中,团队成员们近距离了解乡村教育真实现状,切实锻炼师范专业授课、沟通协调的综合能力。今后,延安大学师范协会将持续深化与旦八初级中学结对合作,把短期暑期实践转化为长期帮扶行动,以青年师范生力量助力乡村教育稳步发展。