柳夏星火突击队赴伯公凹开展行走式思政研学 传承红色交通线精神

         为依托本土红色资源打造行走式思政课堂，面向小学至初中学段青少年开展沉浸式红色教育，7月22日，华南师范大学文学院柳夏星火突击队组织华祝学校夏令营的学生前往广东省梅州市大埔县茶阳镇党坪村伯公凹中央红色交通线纪念馆开展红色研学实践。本次活动摒弃单一室内授课模式，以“红色课堂——红色徒步——展馆实地参观”为完整实践路径，让青少年在实景体验中感知隐蔽战线革命精神，助力大埔县红色文化普及传承。

         大埔县作为原中央苏区县，留存大量地下交通线史料，是面向青少年开展红色教育的优质阵地。柳夏星火突击队采用“视听唱讲”融合的模式，开设“讲红色故事，唱红色歌曲”专题课堂，以本土英雄人物为切入点，拉近历史与学生之间的距离。队员结合史料讲述叶剑英元帅、抗日英雄谢晋元的事迹，重点讲述四行仓库保卫战中八百壮士坚守阵地、女童军冒死送国旗等动人细节，故事层层推进间，在场学生神情随之起伏，全程专注投入。

        《歌八百壮士》旋律响起后，队员逐句带领学生学唱，一句“中国不会亡”铿锵有力，整齐嘹亮的歌声响彻教室。课堂以故事共情、红歌传唱的形式埋下红色教育的种子，同时向学生介绍伯公凹红色交通线与伯公灯的历史作用，告知学生后续会重走地下交通员行进路线，自然完成室内课堂到户外实践的内容衔接。

         伴随着课堂红歌的余韵，全体学生统一列队出发，开启红色徒步征程。徒步步道依托伯公凹原生山林修建，呈现1930至1935年地下交通员往返粤闽的艰险路线。山道蜿蜒起伏，行进途中，学生自发合唱《歌八百壮士》与本土红色曲目《伯公灯》，稚嫩的歌声在山谷回荡。路途漫长，少年步履不停，汗水层层浸透衣衫，各学段学生相互鼓劲、稳步前行，全员坚持走完全程，无一人中途掉队。亲身跋涉于密林山道间，书本里抽象的“隐秘生命线”化为脚下真实路途，学生直观体会当年交通员在敌军层层封锁下翻山越岭和日夜奔袭的艰辛，在亲身跋涉中读懂坚守与责任。


          队伍抵达伯公凹中央红色交通线纪念馆。该场馆依托清末伯公庙旧址扩建，是省内特色中央红色秘密交通线专题展馆，获评梅州市爱国主义教育基地。柳夏星火突击队带领学生有序按照先上凹、后下凹的顺序依次徒步前行参观。通过讲解员介绍，师生了解到当年叶剑英元帅遭十万大洋悬赏追捕时，本地交通员一路护送，行至村口看见伯公灯亮起，心中顿时充满力量，因为伯公是客家人保驾护航的重要信仰。此外师生还共同学习了伯公灯承载的重要精神内涵，一盏伯公灯，既照亮客家人南迁的路，又照亮中央红色交通线前进的路，也照亮革命烈士们回家的路。
         结束上凹展区学习，师生移步下凹展区进行学习，讲解员围绕馆藏文物与烈士史料展开细致讲述。展馆内陈列的三块银元复刻展品吸引学生驻足，静听周恩来途经伯公凹、赖三妹一家世代珍藏三块银元并无偿捐赠的往事，突击队队员结合展品引导学生读懂一枚银元见证军民同心的温情。待邹氏七烈士的悲壮过往讲述完毕，展厅内革命文物与实地场景相互印证，聆听烈士故事，学生们神情肃穆，在实践队员引导下结合徒步经历交流内心感悟，先辈舍身报国的事迹，在少年心底种下红色信仰的种子。
         整场研学贯通室内红色课堂、户外行走实践、展馆实景研学三大学习场景，依托伯公凹独有的隐蔽战线历史资源，适配小学至初中学段学生分层认知需求，以实景体验替代单向说教，用可听、可走、可观的沉浸式体验向青少年传递忠诚与信仰的红色内核。 华南师范大学文学院柳夏星火突击队将持续挖掘粤闽边区红色文化资源，打造特色行走式思政课堂，依托文学院专业优势挖掘本土红色叙事，引导广大青少年铭记隐蔽战线的英雄们，传承伯公灯精神，以少年之志接续红色薪火，以青年实践助力乡村红色文化长效传承。