为丰富乡村美育与素质教育供给,拓宽乡村孩童成长视野,推动青年志愿服务实践与综合素养培育深度结合,7月15日,华北电力大学电力工程系“情暖童心”实践队12名队员前往西河口小学开展为期7天的特色支教实践活动,以趣味多元教学陪伴乡村儿童,为乡村孩子提供充实又快乐的夏日成长体验。
7月16日清晨,志愿者在校门口迎接陆续到校的学生。上午课堂以破冰互动拉开序幕,志愿者和小朋友们依次进行自我介绍,活跃课堂氛围。活动特设“印象悬赏令”引导孩子们观察并分享同伴的优点,鼓励内向学生主动表达。现场多数学生能够踊跃发言,部分腼腆学生也在志愿者的引导下完成分享。志愿者们表示,孩子们的真诚与热情,也让自己对志愿服务有了更真切的体会。
下午,团队开展吉他美育特色课堂。本次教学以曲目《成都》为学习载体,核心聚焦右手基础拨弦技法,志愿者邀请小朋友上前亲手拨动琴弦,直观感知乐器音色,同时逐一纠正手腕摆放姿态与拨弦发力方式,指导小朋友反复实操。练习过程中,学生逐步掌握基础拨弦动作,多名学生主动上前尝试跟唱,最终全班共同完成曲目合唱,课堂氛围融洽。
除器乐教学外,团队还开展古典舞蹈《咏春》美育课程,结合学生接受能力循序渐进开展教学。志愿者跟随乐曲节拍,从基础手型、站姿入手逐段分解动作,边示范边讲解动作要领,对姿态不规范的学生逐一指导纠正。课程不以完成标准化完整表演为目标,重在引导学生在舒缓节奏中体会肢体韵律,感受中国古典舞蹈的文化内涵与独特美感,课堂整体参与氛围良好。
一日教学活动圆满落幕,孩童眼中对新鲜事物的好奇与纯粹真挚的笑容,消解了志愿者满身的疲惫。下一步,实践队将结合首日教学反馈,持续优化课程设计,开展更多特色美育与素质拓展课程,丰富乡村学生的暑期生活,以实际行动助力乡村素质教育提升。