为深入推进“青春传承中华文脉工程”,引导青年学子扎根乡土探寻文化根脉,落实高校暑期“三下乡”社会实践育人目标,南京财经大学应用数学学院双邑寻文脉·青行沭泗间实践队于2026年8月16日走进宿迁市沭阳县博物馆,开展乡土文脉专项调研实践。实践队员通过实地观展、史料研读、素材采集、交流研讨等方式,系统调研沭阳史前文明、商周考古遗存、本土民俗文化与红色励志精神,以青年视角探寻县域文化传承现状,助力乡土传统文化活化传播。
县域博物馆是承载地方历史记忆、延续地域文脉的重要公共文化载体,浓缩了一座城市千年以来的文明演进与人文积淀。沭阳县博物馆馆藏体系完善、展陈脉络清晰,整合了沭阳从古至今的考古文物、民俗实物、文献史料、红色素材等多元文化资源,通过分主题、分时段的展厅布局,完整呈现沭阳数千年的文明发展历程,是苏北地区研究县域乡土文化、开展文化研学与思政教育的重要阵地。本次实践团队将沭阳县博物馆作为核心调研点位,旨在依托权威馆藏资源,系统梳理沭阳本土文化脉络,挖掘地域文化特色,调研基层文化普及与传播现状,以青春力量助力乡土文脉保护与传承创新。
实践前期,团队提前完成全方位筹备工作。队员通过官方渠道熟悉博物馆展厅布局、特色展陈与馆藏亮点,重点了解万北商代遗址考古价值、沭阳地域历史沿革与本土民俗特色,梳理形成专项调研提纲。同时团队细化分组,设立记录组、拍摄组、调研组,明确各组岗位职责、拍摄规范与调研要求,强调文明观展、合规记录、严谨调研的实践准则,规避走马观花式调研,保障实地实践高效有序推进,为本次文博调研筑牢前期基础。
万北商代遗址展区是本次调研的重点内容。作为苏北重要的商代考古遗存,万北遗址是研究淮河流域商代社会礼制、手工业水平、聚落形态的核心实物依据。展厅通过墓葬复原模型、县域商周遗址分布图、出土文物专题展板,全方位展示遗址发掘成果与历史价值。墓葬复原场景直观还原商代墓葬形制与器物摆放格局,清晰展现上古丧葬礼仪制度;遗址分布图清晰标注万北、张寒墩等古遗址点位,直观体现古代先民依水聚居的生存特征。展厅陈列的商代铜钺、玉石配饰、手工陶器等出土文物,工艺古朴、形制规整,真实反映出商代沭阳地区成熟的手工业技艺、社会等级制度与大众审美追求。队员认真记录文物特征与史料信息,对照前期查阅的考古资料交叉核验,系统梳理淮河流域商代地方文明的独特风貌,明晰万北遗址在苏北地域考古文化中的重要地位。

(图为万北墓葬之一 沈寰宇供图)
在古代人文展区,展厅系统梳理楚汉时期沭阳人文历史,详细介绍历史人物韩信与沭阳的渊源故事,串联起沭阳史前萌芽、商周发展、秦汉兴盛的完整文明脉络。参观过程中,各组队员分工协作、高效配合,记录组细致摘抄展板史料、整理历史知识点;拍摄组合规采集展厅场景、文物展板、复原模型影像素材;调研组相互交流研讨,补全调研细节、修正认知偏差,全方位积累真实完整的一手调研资料。
结束古代历史展区调研后,团队相继走访民俗文化展厅、周恩来励志专题展厅与陶瓷文化展厅,从乡土民俗、红色教育、传统工艺多个维度丰富实践内容。
在民俗展区,场馆复原旧时山西会馆、古街集市场景,通过雕塑造景还原古代沭阳市井交易、民俗往来、邻里生活的烟火风貌,生动展现本土民俗文化的发展根基与生活底色。展区内陈列的中小学生乡土文化手作作品,以本土美食、历史人物、乡村风貌为创作主题,创意十足、贴合乡土,充分体现当地乡土文化进校园的育人成效,也让队员认识到青少年在文脉传承中的核心作用,为后续文化宣讲、科普服务提供新思路。


(图为古代沭阳具有代表性的市井会馆 尤小小供图)
周恩来励志专题展厅为队员带来深刻的红色思政教育。展厅通过珍贵历史照片、原始文献资料、纪实文字素材,分板块讲述周恩来总理少年立志、勤学笃行、忠诚爱国、终身奋斗、勤俭自持的一生。从少年立下报国壮志,到一生无私奉献、坚守初心的崇高品格,鲜活的史料故事让队员深受触动。大家驻足品读、静心感悟,深刻学习伟人的家国情怀与奋斗精神,进一步坚定新时代青年的理想信念,强化担当奉献的时代使命。
陶瓷文化展厅完整梳理中国陶瓷千年发展脉络,系统展示史前原始粗陶、唐宋青瓷、明清特色瓷器的工艺迭代过程。不同时期、不同风格的陶瓷展品,直观呈现传统制瓷技艺的精进创新与审美演变,让队员真切感受中华传统手工艺的博大精深,有效增强自身文化自信与民族自豪感。
通过本次沉浸式文博调研,实践团队积累了大量图文素材与调研资料,充实乡土文化数字素材库,为后续调研报告撰写、文创产品设计、新媒体科普创作、乡土文化宣传提供充足内容支撑。同时队员实地观察发现,沭阳县博物馆通过场景复原、主题特展、青少年作品展陈等多元形式,创新文化展陈方式,有效降低历史文化的理解门槛,推动本土文脉走进大众生活、融入基础教育。
与此同时,团队也客观发现县域文博文化传播的现存短板。史前考古、商周遗存相关展陈学术性、专业性较强,面向普通群众与青少年的通俗化、趣味化科普内容不足,不利于远古乡土历史的大众化传播。线下馆藏资源丰厚,但线上新媒体宣传力度薄弱,本土历史、考古成果、民俗故事的线上传播形式单一、内容偏少,线上线下文化传播联动不足。各展厅板块内容相对独立,缺乏系统性文脉串联,难以让观众直观感知沭阳千年文脉一脉相承的发展逻辑。
面对基层文博传播存在的现实情况,实践队员也进行了思考。团队不局限于发现问题,计划发挥青年新媒体优势,把本次采集到的文博素材加工转化为科普推文、短视频等轻量化内容,用青年话语讲好沭阳本土历史故事,以青年力量为乡土文化传播贡献一份力量。
本次博物馆调研实践,是一堂行走的乡土思政课。队员走出校园课堂,告别书本抽象认知,以实地走访触摸乡土历史、感知文脉温度,切实加深了对苏北县域历史文化、民俗底蕴、红色精神的理解,有效提升了文化保护意识与文化传播能力。在调研过程中,团队的实地走访、资料整理、沟通协作能力得到充分锻炼,真正实现了在实践中受教育、长才干、作贡献。
下一步,南京财经大学“沭水寻韵·泗泽承文”实践团将系统整理本次调研素材与史料资料,完善乡土文化数字素材库建设。团队将依托新媒体平台,把晦涩的考古史料、厚重的乡土历史转化为通俗易懂、生动鲜活的科普内容,拓宽沭阳乡土文化传播渠道。同时团队将结合青年视角梳理文化传承发展建议,融入社会实践调研报告,为县域文博事业发展、乡土文脉活化传承提供青年思考与青春助力,持续以青春实践守护乡土根魂、赓续中华文脉。