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防"核"于未然,青春在行动——暑期结核病防治宣传实践纪实

    发布时间:2026-08-28 阅读:
    来源:湖北医药学院微光成炬实践队

盛夏蝉鸣渐息,为期一夏的暑期社会实践落下帷幕。这个假期,我先后走进桐华幼儿园、七里社区、三桥社区,以结核病防治健康科普为主线开展志愿服务,在幼教阵地与基层社区之间穿梭奔走,把防疫知识送到不同群体身边,也在躬身服务中读懂了青年担当的分量。

 

桐华幼儿园:把健康种子种进童心

 

幼儿园人员密集、幼儿免疫力较弱,是传染病防控的重点场所。实践期间,我协助园所开展结核病防治主题宣教,把"勤洗手、多通风、不随地吐痰、咳嗽捂口鼻"编成朗朗上口的儿歌,配合卡通图片和情景小游戏,让孩子们在玩中学、学中记。我还协助老师检查教室通风消杀情况,向家长科普儿童结核早期筛查的注意事项,提醒关注孩子持续咳嗽、低热等异常症状。

 

看着孩子们举着小手认真模仿"咳嗽礼仪"的模样,我忽然明白,健康科普不是冷冰冰的知识灌输,而是一颗种子——今天种下的防护意识,或许会在未来某个时刻守护他们的成长。这段经历也磨去了我身上的浮躁,让我学会用孩子听得懂的语言去沟通,耐心与细心,是比任何话术都更有效的宣教工具。

 

七里社区:课业辅导里的"嵌入式"科普

 

七里社区的实践别具一格,我依托暑期课业辅导的契机开展结核病防治宣传。在陪伴社区青少年完成作业的间隙,我用轻松聊天的方式,向孩子们科普肺结核的传播途径和典型症状,提醒大家咳嗽咳痰超过两周要及时告知家长就医,引导孩子们养成良好卫生习惯。针对陪同前来的家长,我发放科普手册,讲解结核病可防可治,破除"治不好""会被歧视"的认知误区,让健康知识在日常陪伴中自然传递。

 

这种"嵌入式"宣传让我体会到,科普不必总是正襟危坐。把知识融进课业辅导的日常场景里,孩子们不觉得是在"上课",家长也更容易接受,宣传效果反而更好。因地制宜、柔性传播,是基层科普的一门学问。

 

三桥社区:把关怀留给最需要的人

 

三桥社区的实践聚焦重点人群的精准关怀。社区内独居老人、流动人口较多,这类群体信息获取渠道有限、防护意识薄弱,是结核病防控中最需要关注的对象。我跟随工作人员入户走访,为独居老人讲解居家通风和日常防护要点,告知国家结核病免费诊疗政策;对外来务工家庭普及疾病筛查渠道,叮嘱家人出现不适及时检查,一对一答疑解惑,把防疫关怀送到居民家门口。

 

一户户敲开的门,一句句耐心的解答,让我对"精准服务"有了切身体会。不同人群有不同需求,科普宣传不能"一刀切",只有因人施策、精准滴灌,才能把健康服务真正落到最需要的地方。

 

实践感悟:青春的价值在服务中彰显

 

三段实践,三个阵地,各有侧重,却指向同一个主题——把结核病防治知识送到群众身边。幼儿园的童趣宣教磨炼了我的耐心,七里社区的"嵌入式"宣传让我学会因地制宜,三桥社区的入户走访让我理解了精准服务的分量。这些经历,是课本上学不到的鲜活课堂。

 

我也清醒地看到自身不足:面对居民的专业提问有时应答不够从容,科普内容的通俗化表达还需打磨,统筹多项工作时仍显稚嫩。但正是这些不足,让我明确了今后努力的方向——不仅要学好专业知识,更要提升沟通表达、应急处事和服务群众的综合能力。

 

暑期实践虽已落幕,但青春服务的脚步不会停歇。作为新时代大学生,我们有责任走出校园、走进基层,用所学所长服务社会。未来,我将继续参与健康科普与志愿服务,以青春之我、奋斗之我,为公共卫生事业贡献一份青年力量。


 
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