导语
盛夏逐光,青春践诺。2026年暑期,扬州大学医学部红十字协会“敬佑生命 医路知行”红十字生命教育宣讲团依托江苏省“博爱青春”暑期志愿服务项目,联动扬州市红十字会,集结近30名医学生志愿者,紧紧围绕三献科普、急救实训、生命教育、民生调研四大核心任务,深入社区一线、走访捐献榜样、服务市级急救赛事,面向老年居民、少年儿童、困境儿童开展多层次人道服务实践。青年学子把医学专业所长转化为基层服务实效,躬身践行“人道、博爱、奉献”的红十字精神,交出一份饱含医者温度的暑期社会实践答卷。
一、启航出征:整装聚力,擘画生命教育实践蓝图 7月9日,扬州大学医学部2026年暑期“三下乡”社会实践出征仪式隆重举办,红十字生命教育宣讲团正式踏上实践征程。仪式现场,与会领导、学生代表阐释红十字生命教育的时代内涵,向全体志愿者发出动员号召,勉励医学生立足医学专业底色,深耕无偿献血、造血干细胞、遗体器官捐献“三献”科普普及与应急救护推广,走进群众中间传递敬畏生命、无私奉献的博爱理念;同时着重强调外出实践纪律规范,把人身安全摆在实践工作首要位置。
团队构建起事迹采集、主题宣讲、社会调研、志愿服务四位一体实践工作体系,锚定实践工作目标:着力破解辖区群众,特别是青少年群体对于“三献”公益事业认知不足的现实难题,把科普课堂带进社区、校园、企事业单位,以青年志愿行动为健康中国建设注入青春动能。
二、深耕社区敬老一线:普及三献急救知识,守护老年群体健康福祉 出征之后,宣讲团首站奔赴邗江区西湖社区,于7月15日开展面向老年群体的“三献急救慢性病”专场公益宣讲活动。在三献知识科普环节,志愿者化繁为简,用接地气的通俗语言,讲解各类捐献的准入条件、办理流程与社会价值,结合真实捐献实例破除民间认知误区,耐心回应老年群众关心的捐献是否损伤身体、登记办理渠道等现实疑问。
应急救护实操环节重点围绕AED操作、标准心肺复苏开展示范教学,组织在场居民分组实操演练,志愿者手把手纠治按压部位、按压频率等实操过程中的常见问题。
结合社区老年群体慢性病多发的实际情况,活动增设高血压、糖尿病健康科普板块,志愿者现场为老年居民测量血压,纠正重油重盐饮食、自行随意调药服药等不良生活方式,细致讲解日常养护、定期复查相关注意事项。本次活动把红十字人道服务落到老年群众家门口,兼顾科普宣讲与便民健康服务,获得社区居民的一致好评。
活动兼顾公益科普与老年健康服务,将红十字人道服务落地老年基层,收获社区居民一致好评。
三、呵护少儿多彩暑期:开设趣味生命课堂,筑牢青少年安全防护屏障 聚焦青少年暑期安全教育需求,7月17日至7月20日,宣讲团先后走进卜桥社区、砚池社区,面向1‑14岁少年儿童打造童趣化生命安全教育课堂,搭建“安全防护+爱心启蒙”双线并行的教学框架。
(一)急救知识进课堂,化解暑期高发安全风险
针对溺水、气道异物梗阻两类儿童高频意外伤害,团队实施分龄分层教学设计:面向低龄幼儿借助动画短片牢记防溺水“三不”准则;面向学龄青少年系统讲授防溺水“六不准”以及“叫、伸、抛”科学施救方法,着重警示杜绝手拉手盲目下水救援的危险行为。现场演示适配不同年龄段的海姆立克急救操作,区分幼儿、大龄儿童施救手法差异,引导小朋友动手模拟练习;同步科普擦伤、烫伤等常见轻微外伤基础处置方法。
(二)三献宣讲润童心,播撒向善奉献种子
摒弃条文式生硬说教,志愿者以“生命的礼物”为宣讲主题,巧用生动比喻、小故事解读无偿献血、造血干细胞捐献、遗体器官捐献的深刻意义,向孩子们阐释捐献行为是传递生命希望的善意之举,认真解答孩子们充满童真的提问,在少年儿童心底种下尊重生命、乐于奉献的博爱种子。
整场课堂以互动问答、沉浸式实操体验为主要形式,寓教于乐,推动安全防护知识、博爱奉献理念真正入脑入心。
课堂全程采用问答互动、沉浸式实操模式,寓教于乐,让安全知识、博爱理念真正入脑入心。
四、寻访捐献榜样力量:深度走访调研,挖掘生命奉献鲜活故事 为丰富三献科普一手素材,找准基层科普宣传现存短板,7月21日,宣讲团走进造血干细胞捐献者家中开展入户深度访谈。捐献者完整讲述自己从无偿献血、入库登记,再到完成造血干细胞捐献的亲身经历,主动澄清“捐献骨髓损伤身体”的社会流传误区,讲解外周血采集的安全原理;同时客观指出当前基层科普存在形式单一、内容浅显、城乡代际认知鸿沟等现实问题,并就常态化开展故事宣讲、短视频科普传播、培育本土志愿队伍等方面提出务实建议。
此次走访,让医学生跳出书本理论,近距离感受捐献者平凡又伟大的奉献精神,既收获大量鲜活的宣讲素材,也为后续优化三献科普形式、完善基层宣传工作机制提供扎实的调研依据。据了解,扬州市现已实现100例造血干细胞捐献,上万名爱心市民完成入库登记,无数普通人的善意,持续为血液病患者点亮生命曙光。
五、双线同步开展服务:情暖困境儿童,护航市级急救赛事 实践步入尾声,7月23日,宣讲团开启双线并行志愿服务模式,同步推进少年儿童生命教育与市级公益赛事保障工作。
一线走进竹西社区,开展困境儿童生命教育专场课堂。
面向社区困境儿童开展立体化生命教育。课堂以溺水警示教育短片作为导入,剖析野外水域潜藏安全隐患,教授简易救生工具制作、非接触隔空施救技巧;完整示范心肺复苏、创伤包扎、海姆立克急救三大核心急救技能,一对一指导儿童上手实操练习,搭配安全知识抢答巩固学习成效,补齐困境儿童安全知识短板。
二线进驻扬州市红十字会,做好急救培训大赛保障工作。
另一组志愿者全力配合扬州市红十字会开展急救培训大赛筹备,分类整理急救物资,细化完善赛事流程,打磨标准化急救教学示范内容,全程参与赛事演练、现场评审协助等各项工作,以医学生的专业素养助力全市应急救护普及推广。
六、实践收官再启新程:以青春践行使命,深耕人道生命教育事业 历时半个月,扬州大学医学部红十字生命教育宣讲团多点位、多群体、多形式完成本次暑期系列志愿服务,服务覆盖老年、少年不同群体,统筹社区一线宣讲、捐献者实地调研、市级赛事保障多项实践任务。广大医学生走出校园课堂,把书本上的医学理论转化为服务群众的实操本领,在基层服务一线体悟“健康所系,性命相托”的医者誓言;以青年力量扩大红十字“三献”事业社会知晓度,营造全社会珍爱生命、崇德向善的良好基层氛围。
下一步,宣讲团将持续深化与扬州市红十字会的校地合作,推动生命教育、急救科普进社区、进校园常态化运行;持续完善捐献者事迹素材库,创新科普传播载体与宣讲形式,在常态化志愿服务中淬炼青年责任担当,以医学生点点青春微光传递人道博爱力量,持续为健康中国、平安扬州建设贡献青春力量。