2026年8月3日至7日,华中科技大学同济医学院基础医学院“探源大别山,砺志薪火传”暑期社会实践队在结束河南新县研学后,先后奔赴湖北省红安县与安徽省金寨县,通过实景研学、专题访谈、微党课录制、红色志愿服务与异地宣讲等多维实践,追溯黄麻起义历史,溯源大别山精神文化血脉,探索红色文化青年传播新路径。
走进将军县:红安实景研学体悟斗争精神
8月4日,实践队全天走访黄麻起义和鄂豫皖苏区革命纪念园区,分赴革命历史纪念馆、烈士纪念馆开展沉浸式研学。在革命历史纪念馆将军展区,队员们回望红安两百余位革命将领的奋斗征程。展区陈列的战地绷带、老旧草药器械,还原了革命时期军民救护伤员的往事,队员黄鑫由此感悟:“先辈战火护佑生命的赤诚,与我们学医守护群众健康的初心一脉相承。”

▲图为实践队在将军馆参观。薪火新承实践队供图
随后队员走进烈士纪念馆,细读英烈事迹。戴克敏一家14人投身革命、11人牺牲,家族亲人奔赴前线战地救护的故事让众人深受触动。队员瞻仰烈士纪念碑与十四万英烈纪念墙,齐诵红色歌谣,两万余名在册烈士、十余万群众舍身报国的史实,让大家读懂红安“万众一心、不胜不休”的奉献底色。

▲图为队员在戴克敏一家像前驻足。薪火新承实践队供图
对话行业前辈:探索红色文化青年传播路径
为探寻大别山精神当代传承方式,8月5日,实践队先后对话史志理论专家与纪念馆一线讲解员,收集双向调研素材。队员与红安县史志研究中心辛向阳主任对话,厘清红安精神与大别山精神的内在关联,领会老区“一要三不要,一图两不图”纯粹无私的革命品格,梳理鄂豫皖三地红色精神共通的为民内核。辛主任结合医学生身份寄语众人:学医行医与革命初心相通,唯有深耕专业、坚守为民本心,才能做好红色宣讲,传递大别山勇毅奉献精神。这场对话为队员搭建起理解红色精神的理论框架,明晰了青年医者修身治学、践行使命的方向。

▲图为实践队员与辛向阳主任交流合影。薪火新承实践队供图
团队又与场馆专职讲解员深入交流,学习分众讲解、实景红色剧目、数字展厅等多元宣教模式。讲解员结合多年接待经验分享宣讲技巧,建议青年学子依托微党课、短视频轻量化载体,用同龄人易懂的语言活化红色历史。理论访谈搭配一线实操经验,为团队打磨宣讲视频、完善青年红色传播方案提供了切实思路,也为后续红色文旅发展建议书撰写积累一手资料。

▲图为队员在纪念园区步道采访讲解员。薪火新承实践队供图
自制微党课:用短视频讲活红安故事
为打破红色宣讲严肃刻板的固有模式,让革命历史真正走进同龄青年,8月4日下午,实践队员线下认真学习馆内陈列史料与文物,选取核心革命历史故事,以青年视角录制微党课与讲解视频,探索红色传播新路径。队员王熙立足《黄麻惊雷》展区全景,完整梳理黄麻起义爆发、工农政权建立的完整脉络,再现大别山革命星火燃起的壮阔历程;队员李远祎驻足烈士纪念馆门前,深挖戴克敏家族满门忠烈事迹,讲述先辈奔赴前线战地救护的动人往事。团队以实景为课堂、以史实为教材,打造沉浸式宣讲作品,后续将多平台推送,扩大红色故事传播力度。

▲图为队员王熙在“黄麻惊雷”展区介绍背景。薪火新承实践队供图
▲图为队员李远祎在烈士纪念馆门前出镜宣讲。薪火新承实践队供图
返校宣讲:红色课堂走进红安中学校园
为拓宽红色文化传播边界,让大别山革命故事走出革命场馆、走进更广的青年群体,实践队队员王熙返回湖北省黄冈市红安县第一中学,面向高中学子开展返校红色宣讲。他系统讲述大别山“二十八年红旗不倒”的峥嵘革命历程,解读大别山精神的时代内涵,以青年视角分享对传承红色基因、勇担时代使命的思考,让老区革命精神走进中学校园,激励学弟学妹以青春之我续写时代华章。

▲图为团队队员王熙返校宣讲大别山精神。薪火新承实践队供图
清扫红色阵地:劳动致敬革命先烈
扫完一片落叶、擦净一块石碑,花不了多少时间。队员刘昕钰说,做这些事的时候,心里是踏实的。

▲图为实践队志愿清扫合影。薪火新承实践队供图

▲图为队员打扫将军墓落叶。薪火新承实践队供图
跨越山峦:金寨寻访红色血脉
迎着似火骄阳,跨越重重山峦,8月6日至7日,实践队踏上了金寨这片流淌着红色血脉、承载着伟大革命精神的英雄故土,希望得以窥见那百年前历经四次主力转出仍红旗不倒的革命奇迹,在所见所闻之中感悟时代变迁和新时代革命精神内涵。

▲图为金寨县革命博物馆正面照。薪火新承实践队供图
金寨,中国革命的重要策源地,人民军队的重要发源地,也是远近闻名的将军县和无数革命先烈的埋骨之地。穿过历史的帷幕,实践队来到金寨县革命博物馆进行参观和学习,在革命史展厅、将军展与洪学智生平事迹展中了解了洪学智、皮定钧等多名将军在中国革命史上作出的不可磨灭的贡献,深度溯源大别山精神的历史根脉。队员们在这一过程中感悟良多,进行了大量的图文记录以供后续研讨学习和分析汇总使用。

▲图为实践队员参观展厅。薪火新承实践队供图
为进一步感悟革命历史,实践队员在经过一定的培训后化身为金寨县革命博物馆的志愿者,在馆内维持场馆秩序,为游客指示参观路线,以及适时为参观者介绍展品的历史背景和故事,在志愿服务和讲述的过程中展现新时代青年对于大别山精神的当代诠释。除此之外,实践队还在展馆内以革命战争时期和抗战时期的展品、壁画等为背景板,结合其背后的历史意义和动人故事,进行了微党课的拍摄,希望通过微党课视频让更多人感受到红色文化的熏陶。

▲图为实践队员拍摄微党课。薪火新承实践队供图

▲图为实践队员进行志愿服务维护场馆秩序。薪火新承实践队供图
▲图为实践队员讲解展品历史故事。薪火新承实践队供图
拾级而上:烈士纪念馆感悟历史刻度
从金寨县烈士纪念馆底层往上走,台阶一级接一级。队员们后来才知道,这些台阶的数目不是随便定的——有的对应从金寨走出的59位开国将军,有的代表十万多名参军报国的金寨儿女。越往上走,队伍越安静。

▲图为金寨县烈士纪念馆浮雕。薪火新承实践队供图
到了山顶,24米高的革命烈士纪念塔立在眼前——这个数字对应1924年金寨党组织建立。站在塔前往下看,连绵的大别山就在脚下。有队员说,爬这一趟台阶,比看多少段文字都记得牢。

▲图为实践队员在纪念馆山顶合影。薪火新承实践队供图
对话讲解员:深情传递红色温度
实践队访谈了金寨县革命历史博物馆内的一名讲解员,她向队员们阐述如何向不同的参观者讲述展厅中的文化传承,用文物引出历史,用情感连接当下,让红色精神在不同的观众心中生根发芽。她分享了曾有一名老奶奶因再次看见当年《八月桂花遍地开》的曲谱而泪洒展厅的故事,也讲述了同事在暴雨中为游客讲解、最终迎来彩虹的感动瞬间。她认为,科技虽能增强体验,但真正打动人心的,仍是人饱含深情的言语传递出的温度与信仰。对于新时代青年,她引用总书记的话寄予厚望:沿着革命前辈的足迹继续前行,把红色江山世世代代传下去。这段访谈,不仅是一次对历史的回望,还是一次精神的洗礼。

▲图为实践队员采访展馆讲解员。薪火新承实践队供图
异地宣讲:红色文化跨越地域润童心
为进一步延伸大别山红色实践育人成效,打破地域局限传播红色文化,让大别山精神走出老区、走进更广的青年群体与基层课堂,实践队三名队员分别奔赴湖北省荆州市松滋市涴市镇、王家桥镇以及河北省衡水市景县,在天南星暑期爱心托管班开展红色公益课堂。宣讲摒弃枯燥的理论说教,以真实革命人物、经典战斗故事为切入点,为乡村孩子们娓娓讲述大别山革命斗争历史,让从未踏足老区的孩童了解千里之外的红色热土与革命岁月。

▲图为队员何忠熙在湖北省荆州市松滋市王家桥镇给同学们讲述大别山精神的起源。薪火新承实践队供图
▲图为队员黄鑫在湖北省荆州市松滋市宣讲大别山精神,和孩子们一起学习大别山精神的内涵。薪火新承实践队供图
▲图为队员刘佳旭在河北省衡水市景县带领孩子们回忆革命的艰苦岁月。薪火新承实践队供图
宣讲尾声,队员们还开设了红色五角星手工课堂,手把手带领孩子们折叠红星、致敬先烈。课堂上,孩子们专注投入、认真制作,在亲手实践中沉浸式感悟红色情怀。谈及本次红色课堂,不少孩子感触颇深,有小朋友表示:“以前很少了解大别山的历史,这次课堂让我知道,远方的大别山曾经历过这么艰苦的革命斗争。”这次活动,让红色种子深深扎根少年心底。

▲图为队员和孩子们一起折红色五角星。薪火新承实践队供图

▲图为队员和孩子们的“成果展示”。薪火新承实践队供图
实践结语
从红安的将军纪念馆到金寨的烈士塔,五天里队员们走了两处革命老区,录了微党课、扫了陵园、听讲解员讲了那些传了几代人的故事。红安两百多位将军、金寨十万参军儿女,这些数字在展厅里看过、在台阶上走过,才真正有了分量。

▲图为实践队员与黄麻纪念园接待中心曾主任、纪念园讲解员合影。薪火新承实践队供图
(黄鑫 王熙)