为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》关于急救知识普及的工作要求,破解基层群众急救知识匮乏、实操能力不足、施救存在心理顾虑等现实难题,山东大学红十字应急救护实践团开展跨省份急救科普社会实践,团队奔赴山东、贵州、四川、吉林、陕西、山西、江苏、广东八省十二地,走进乡村村委、城市社区、中小学校、县域医疗机构,开展分众式急救宣讲、实操培训与专业交流,把标准化、接地气的应急救护知识送到基层群众身边。
本次实践坚持“知行合一、分众施策、长效赋能”的工作思路,拒绝“一刀切”的科普模式,针对不同群体特点定制教学内容。在吉林省公主岭平安村等乡村点位,面向留守村民开展乡村专场科普,结合农村生活场景讲解跌倒处置、异物梗阻等实用技能;在山东省荣成花园社区、凤凰湖社区,安徽八里社区、春
一社区,陕西西苑城镇社区,四川枫景社区,广东百合园社区等多个社区,面向中老年群体推行适老化教学,采用“讲一句、做一遍、纠一次”的方式,手把手开展实操训练,同时解读善意施救的法律条款,打消群众“想救不敢救”的顾虑;在贵州省盘州市红磷小学,面向少年儿童打造趣味急救课堂,借助口诀、情景剧、玩偶演示普及自救互救知识,布置家庭分享任务,实现“学生学、全家学”的传播效果。
实践团队还走进山西省宁武县医疗集团人民医院、偏关县人民医院、贵州省德江县民族中医院三家县域医院,与急诊科医护人员开展医青双向座谈交流。队员认真学习基层院前急救一线经验,收集群众常见急救误区,向医护展示团队自编科普手册与调研成果,听取专业优化建议,补齐青年团队专业认知短板,探索医疗机构与高校志愿力量联动开展大众科普的实践路径。
本次实践综合运用问卷调查、实地访谈、现场观察等多种调研手段,累计发放问卷2000份,回收有效样本1905份。调研数据显示,经过系统化科普干预,群众急救核心知识知晓率提升至90%以上,全体样本主动施救意愿由16.10%提升至42.20%。团队自主编写青少年、社区两套急救科普手册,将专业救护知识转化为漫画、口诀、流程图,解决市面上通用科普材料脱离基层实际的痛点。实践期间,团队与多地学校、社区、医疗机构达成校地共建意向,打破大学生社会实践“一次性、短期化”的局限,搭建起高校专业资源对接基层需求的长效通道。项目相关实践事迹获得各级媒体报道30余篇,线上总传播量破万,进一步扩大全民急救科普的社会影响力。
此次社会实践,既是服务基层民生的公益行动,也是青年学子受教育、长才干的成长课堂。跨学科队员发挥各自专业特长,完成宣讲授课、调研统计、物料设计、对外对接等各项工作,综合能力得到充分锤炼。团队也认识到,急救技能存在“用进废退”的特点,单次宣讲难以实现技能长久固化,中老年群体也存在数字化学习适配难题。
下一步,山东大学红十字应急救护实践团将持续深化校地共建机制,完善分层分类教学资源包,持续输出线上线下急救科普服务,总结可复制、可推广的分众科普实践模式,以青年青春力量助力全民救护素养不断提升,为筑牢基层生命安全防线贡献高校学子的智慧。