指尖承古韵，志愿绽芳华

       活动正式开始后，非遗剪纸老师为现场亲子家庭讲解东昌府剪纸历史渊源，展示特色剪纸作品，传授基础纹样裁剪技巧。我主要承担现场引导、秩序维护、辅助教学等志愿工作，引导参与家庭完成签到有序就座，维持课堂现场秩序。实操环节，不少小朋友初次接触剪纸，手法较为生疏，我协助授课老师，手把手指导青少年折纸、裁剪，反复提醒剪刀使用安全注意事项，及时回应小朋友与家长提出的问题，鼓励亲子相互协作完成剪纸作品。活动结束后，协助收集展示学员剪纸作品，完成物料回收、活动室清扫整理等收尾工作，保障整场公益体验课有序闭环。
       纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。身为中文系学生，以往大多通过书本文本了解传统民俗非遗文化，本次社区志愿服务，让我走出校园课堂，近距离感受东昌府剪纸的独特艺术魅力。一幅幅精巧的剪纸纹样，承载着地方民俗记忆，非遗进社区、非遗进校园，让传统文化真正走到青少年身边，实现活态传承。在维持现场秩序、辅助教学、对接群众的过程中，我的沟通表达、临场应变、事务处理能力得到实实在在的锻炼，更加理解新时代文明实践志愿服务的价值内涵，进一步强化青年学生的服务意识与奉献精神。

       同时，实践过程也暴露出自身存在的短板。面对孩童各式各样的突发问题，临场引导经验不足；对于东昌府剪纸相关民俗背景知识储备有限，难以提供更加丰富的文化拓展讲解；多项工作叠加时，工作统筹协调能力仍有待提升。这也让我意识到，做好文化传播类志愿服务，不仅要有服务热情，更要夯实自身文化积累，打磨处事能力。

       此次社区非遗志愿实践虽已落幕，但传承优秀传统文化的青年使命仍在继续。接下来，我将以此次实践为契机，补齐知识短板，深耕中文系专业学习，主动挖掘地方非遗民俗文化资源。今后，我也会继续以“权”新守护社会实践服务队成员身份，积极投身新时代文明实践各类志愿服务活动，发挥专业优势，讲好本土文化故事，把实践所得转化为前进动力，努力争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年大学生 。