科创铸魂润童心，红色筑梦赴盛夏｜计算机学院腾龙社区暑期托管班实践纪实（四）

    盛夏逐光而行，志愿赋能成长。2026 年暑期，武汉晴川学院计算机学院筑梦新翼实践团扎根东湖高新区龙泉街道腾龙社区暑期公益托管课堂，依托校地共建志愿服务平台，融合科创启蒙、红色研学两大特色主题打造分层化、沉浸式公益课程，以青年志愿力量搭建青少年成长育人阵地，让辖区少年在趣味实践、红色熏陶中拓宽视野、淬炼品格，度过一段兼具科技温度与红色底色的充实假期。

智启科创课堂：理论实操相融，解锁人工智能奥秘
     面向社区小学高年级学生，实践团联动学院第一教工党支部宋伸老师开设《AI 魔法世界 —— 让机器像我们一样思考》专题科创科普课堂，打破前沿科技的学习壁垒，构建 “理论科普 + 实景实操” 一体化教学模式。
    课堂摒弃晦涩专业术语，贴合青少年认知规律分层拆解人工智能知识体系，从日常生活中的 AI 应用切入，通俗讲解语音交互、视觉识别、智能行动三大核心技术，结合智能家电、自动驾驶、服务机器人等鲜活案例阐释科技赋能民生的价值；再通过生活化类比拆解模型、数据、算法三大底层核心要素，搭配趣味记忆口诀简化抽象原理，引导学生辩证理性看待智能技术，树立科学用机的正确观念。

    理论授课结束后，智能机器狗、无人机实景实操体验将课堂氛围推向高潮。宋伸老师现场演示设备智能跟随、自主律动、低空巡航、姿态变换等功能，细致讲解设备运行逻辑与安全操作规范。孩子们分组有序观摩、近距离互动体验，直观感知智能传感、远程控制技术的落地应用，充分激发科学探索欲与创新思维。活动全程由筑梦新翼实践团志愿者分工保障，有序引导学生分组体验、协助课堂互动、维护现场安全秩序，全程护航科创课堂平稳开展，充分展现青年志愿者细致尽责的服务风貌。

红色研学课堂：以史润心铸魂，传承伟大长征精神
    为厚植青少年爱国主义情怀，实践团开设 “重走长征路” 红色思政特色课程，创新采用 “党史宣讲 + 互动问答 + 情景闯关” 多元教学形式，让红色历史走出书本、可感可学。
   活动开篇，志愿者围绕两万五千里长征完整历史脉络开展专题宣讲，梳理湘江战役、飞夺泸定桥、翻雪山过草地、胜利会师等关键历史节点，依托历史影像、革命人物事迹还原艰苦卓绝的行军岁月，深度解读长征精神的时代内涵。宣讲过程设置开放式交流问答环节，志愿者抛出党史思考题引导学生主动思考，耐心解答孩子们提出的各类历史疑问，在双向交流中消解历史距离感，帮助青少年建立完整清晰的红色历史认知。
   理论学习结束后，沉浸式长征情景闯关同步开启。志愿者提前搭建模拟赛道，复刻湘江突围、飞夺泸定桥、翻越雪山、跋涉草地四大经典行军场景，各关卡配套党史复盘、障碍模拟等实践任务。每一处关卡，随行志愿者同步延伸讲解背后的革命故事，讲述红军战士坚守信仰、患难与共的动人往事。闯关结束后开展集体分享交流会，孩子们结合课堂学习与实景体验畅谈感悟，对比今昔生活差异，深刻体悟当下幸福生活来之不易，厚植爱国向善的理想信念。

志愿暖心护航：精细服务保障，夯实基层育人根基
    两场特色主题活动全程由筑梦新翼实践团统筹落地，从前期课程内容打磨、教具物料筹备、场地场景布置，到现场宣讲教学、秩序引导、安全防护，全体志愿者各司其职、紧密协作。在科创课堂中，志愿者辅助教师开展实操教学、引导学生有序体验智能设备；在红色研学活动中，负责党史宣讲、关卡讲解、互动引导，兼顾不同年龄段孩子的接受节奏，兼顾趣味性与教育性。
   志愿者在基层服务过程中同步完成自我成长，在备课宣讲、现场统筹、沟通引导的全过程中学以致用，锤炼组织协调、公众表达、基层服务综合能力，在陪伴青少年成长的过程中深化自身对科创育人、红色铸魂的理解，以实际行动践行新时代青年志愿服务精神。


实践总结与长远展望
      本次系列特色公益课程，是筑梦新翼实践团立足计算机专业优势、深耕社区未成年人公益服务的重要实践。团队跳出传统托管课业辅导的单一模式，同步打造科创科普、红色研学两大特色育人板块，形成 “科技启智、红色润心” 双向并行的公益课堂体系，既拓宽青少年科学视野、培育创新思维，又赓续红色血脉、厚植家国情怀，实现知识传授与价值引领深度融合。
    系列活动实现党建师资赋能、青年志愿助力、社区平台支撑、少年全面成长多方共赢，丰富了腾龙社区暑期公益托管课程体系，为实践团后续常态化开展多元化基层科普、红色教育志愿服务积累宝贵实践经验。下一步，筑梦新翼实践团将持续优化课程内容、创新课堂呈现形式，联动社区推出更多兼具思想深度与趣味体验的公益活动，持续以青春志愿力量护航辖区青少年向阳成长。

文案|杨俊逸
图片|徐雨馨 刘一琳