当萌娃遇上“急救侠”——彩虹实践队走进社区，播下“人人学急救”的种子

8月1日，湖北医药学院彩虹“心跳护航”暑期社会实践队走进十堰市精勤社区爱心托管班，为30余名小朋友带来一堂别开生面的急救知识科普课。实践队采用“主持讲解＋同步演示＋手把手实操”的互动教学模式，依次教授心肺复苏术、海姆立克急救法和包扎技能，在孩子们心中播下“人人学急救，急救为人人”的安全种子。

 

心肺复苏：紧扣“黄金四分钟”

 

活动伊始，主持人向孩子们讲解心肺复苏的适用场景——主要用于心脏骤停患者的紧急抢救，并着重强调“黄金四分钟”是赢得生机的关键窗口。队员借助模拟人，分步演示判断意识、胸外按压、打开气道等核心步骤。随后，小朋友们在队员一对一指导下轮流上台练习，队员们耐心纠正每一个按压姿势与力度，孩子们神情认真，学得有模有样。

 

海姆立克急救法：分龄教学，细致入微

 

“同学们，如果吃东西卡住喉咙、说不出话，该怎么办呢？”主持人用生动活泼的语言引导孩子们思考，队员同步演示站立位腹部冲击法的标准动作。针对婴儿急救，队员还利用婴儿模型专门演示背部拍击和胸部冲击法的正确手法，并反复叮嘱“婴儿身体娇嫩，施救力度一定要轻”。小朋友们听得聚精会神，踊跃参与实操，课堂气氛热烈而有序。

 

包扎技能：两两互助，变身“小急救员”

 

在包扎教学环节，队员展示了环形包扎等常用技巧。孩子们两两分组互相练习，你帮我固定，我帮你包扎，现场笑声不断，在愉快的合作中掌握了止血包扎的基本要领。

 

有奖问答：寓教于乐，巩固所学

 

每个模块结束后，主持人围绕授课内容进行随堂提问，并设置情景模拟小挑战，检验孩子们的学习效果。小朋友们争先恐后举手抢答，积极参与互动。团队为答对者送上小玩具作为奖励，进一步点燃了大家的学习热情。

 

此次急救科普活动将专业知识转化为孩子们听得懂、学得会、用得上的实用技能，不仅增强了儿童的自我保护意识和自救互救能力，也让大学生在社会课堂中锤炼了专业本领，实现了青春与基层的“双向奔赴”。

 

据悉，该实践团后续将继续联合更多社区开展急救知识科普活动，用青春力量为人民生命安全保驾护航。