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数字文博让千年汉韵“看得见、更看得懂”
(通讯员 闫心畅)
如今,数字技术正不断改变文博场馆的展示方式,也让越来越多观众以更加直观、互动的方式了解中华优秀传统文化。8月4日,南通大学文学院“汉韵归巢”实践小队赴江苏省徐州市邳州博物馆开展社会实践调研。围绕“深挖徐州及周边两汉文化、多角度实现文化传承与创新”的目标,通过实地观察、人物访谈和影像记录,调研数字化展示在汉文化传播中的应用情况,了解数字技术如何为传统文博展示注入新的活力。
走进邳州博物馆汉文化展厅,实践队将调研重点放在数字展陈区域。与传统展柜相比,数字互动屏和液态全息展示设备前聚集了更多观众。互动屏能够对汉画像石进行高清放大,人物衣饰、车马纹样、建筑构图等细节清晰可见;液态全息展示设备则利用三维成像技术,对部分馆藏文物进行立体展示,观众无需佩戴辅助设备即可从不同角度观察文物形态。实践队同步记录了数字展陈设备的展示方式、观众体验过程以及重点文物展示内容,为后续研究数字文博案例积累素材。
为了解数字化展示的实际效果,实践队随机采访了馆内大学生志愿者及多位游客。一名负责讲解工作的大学生志愿者介绍,数字互动设备投入使用后,许多观众会主动停留体验,并借助放大、旋转等功能观察文物细节,讲解过程中围绕画像石内容提出的问题也明显增多。“过去需要花较长时间解释画像石上的雕刻内容,现在观众能够先通过数字设备观察,再结合讲解理解文物背后的历史信息,交流更加顺畅。”她说。
采访中,多位游客提到,数字化展示提升了参观体验。一位来自徐州的游客表示,过去参观博物馆时只能透过展柜远距离观看文物,如今借助数字互动设备,可以更加清楚地观察雕刻纹饰和器物细节,对文物所反映的历史文化有了更直观的认识。一位带孩子参观的家长告诉实践队,孩子在数字互动屏前停留了很长时间,不仅反复放大观察画像石上的人物和车马,还主动询问相关历史故事,相比单纯浏览展品,互动展示更容易激发青少年了解传统文化的兴趣。
除现场采访外,实践队还围绕数字文博建设开展影像采集,对数字互动设备运行情况、观众使用场景和重点文物展示效果进行了系统记录,并结合馆内展陈内容整理相关资料。实践队注意到,在数字展陈区域,不少观众会多次操作互动设备,对同一件文物进行反复观察;部分游客在结束体验后,又返回实体展柜对照参观。这种“数字展示+实体观展”的参观方式,使文物展示由单向观看转变为互动体验,也为文博场馆传播历史文化提供了新的展示路径。
此次邳州博物馆调研是南通大学文学院“汉韵归巢”实践小队返家乡社会实践的重要内容之一。围绕“深挖徐州及周边两汉文化、多角度实现文化传承与创新”项目,实践队还将走访徐州及周边地区汉文化遗址、博物馆和基层文化场馆,对数字展示方式、文化资源保护利用以及青年群体文化传播需求开展持续调研,并结合实地采访、案例整理和影像记录,对不同场馆数字文博建设情况进行比较分析。
从汉画像石上的雕刻纹饰,到数字互动屏中的高清解析;从展柜中的静态文物,到液态全息设备呈现的立体影像,数字技术正在为传统文化传播提供更多可能。此次调研采集的现场案例、采访记录和影像资料,将作为“汉韵归巢”项目后续研究的重要内容,也为探索数字文博赋能两汉文化传播提供了实践样本。
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