夏日志愿托管，多元课堂点亮孩童假期

（通讯员 王云燕）
晨读环节落下帷幕，孩子们迅速进入自主写作业的时段，教室静谧又充满学习气息。孩子们坐在各自座位上低头伏案，认真完成当天各科作业，有的一笔一画书写生字，有的埋头演算口算习题，还有的认真品读短文完成阅读练习。志愿者缓步穿梭在课桌间，随时关注孩子们的做题状态，碰到思路卡顿、书写出错的孩子，便蹲在一旁循循善诱，引导孩子独立思考订正。孩子们沉下心完成习题，同步梳理课堂上学到的内容，踏踏实实地巩固文化课基础知识。
 
孩子们自主安排作业完成顺序，全程保持静心专注的状态，对待每一道题目都严谨细致。完成习题后，大家会主动自查，圈画出存疑的题目等待志愿者讲解，同时拿出本子回顾晨读的古诗文，梳理字词释义与文章主旨。志愿者分批次开展一对一辅导，针对每个孩子的薄弱知识点专项讲解，纠正粗心马虎、审题不清等问题，引导大家养成主动复盘、查漏补缺的学习习惯，让每一次自习都能切实弥补知识漏洞。
 
 
 
全部作业完成后，志愿者带领孩子们系统梳理当日学习内容，深化课内知识记忆。大家轮流回顾晨读背诵的诗词，互相抽查默写，反复练习易错口算题型，总结计算失误的根源。遇到难以理解的知识点，孩子们主动举手提问，也会和身边同伴轻声交流解题思路，形成互助共进的良好学习氛围。志愿者汇总高频错题统一细致讲解，扫清大家的知识盲区，日复一日的静心练习，稳步夯实文化课根基，提升综合学习能力。
 
晨间的晨读诵读与作业辅导相辅相成，打造高效充实的学习课堂。孩子们先通过齐声诵读积累文学底蕴，随后静下心独立完成当日课业，全程自觉维持课堂安静，全身心投入学习。大家主动整理习题、归纳当日核心知识点，沉下心打磨基础能力，拒绝浮躁敷衍。志愿者全程耐心值守、随时答疑，针对性补齐每位孩子的学习短板。常态化的晨间学习，不仅夯实文化课基础，更培育了孩子们自律静心、自主复盘的优良学习品质。
 
 
 
 
暑期托管首日第一堂课为欢乐音乐小课堂，志愿者站在讲台前，依托清新的音乐主题PPT开展授课。屏幕上依次展示三角铁打击乐器、民族音乐相关内容，志愿者手持话筒，用童趣化语言讲解乐器音色、民族音乐承载的地域文化与历史故事。台下小朋友端正坐好，凝神注视投影屏幕，完全沉浸在温柔轻快的音乐氛围之中，认真学习基础乐理知识，眼里满是对音乐世界的好奇。
 
 
 
乐理科普环节结束后，课堂进入歌曲演唱教学环节。志愿者逐段示范旋律，细致纠正孩子们的音准、节拍，带领大家齐声哼唱优美曲目。舒缓动听的歌声填满教室，孩子们跟随旋律放声歌唱，暂时放下课业带来的紧绷感，身心获得充分放松。志愿者引导大家感受旋律传递的情绪，细细品味乐曲里的美好意境，循序渐进培养孩子们的艺术感知与音乐审美能力。
 

 
歌唱练习结束，趣味手势舞教学正式开启，本次教学曲目为《红山果》与《左手右手》。志愿者在讲台前完整演示整套舞蹈，拆分每一组手部、肢体动作，放慢速度分段带练。孩子们兴致勃勃地抬起双手，跟着志愿者同步模仿、反复练习，互相比对调整动作，教室里此起彼伏满是欢声笑语，在律动中加深对歌曲节奏的理解，尽情享受音乐舞蹈结合的快乐。

 
兼具知识性与趣味性的音乐小课堂顺利结束，整节课动静相宜、寓教于乐。课程不仅科普乐理、民族器乐与民族音乐文化，还带领孩子们歌唱、练习手势舞，在轻松愉悦的氛围舒缓身心。志愿者活泼温柔的授课方式充分调动孩子的音乐兴趣，潜移默化提升艺术感知力。丰富新颖的音乐特色课，充实了暑期托管课程体系，为孩子们的夏日学习时光增添灵动悦耳的色彩。
 
 
和万家暑期托管班第二堂AI科普课正式开课，主讲志愿者站在讲台前，以“我们身边的人工智能”作为课堂主题开启讲解。开篇充满科技感的蓝色动态投影瞬间抓住孩子们的目光，志愿者用贴近孩童的通俗话语，打破大家对人工智能的陌生感，引导孩子们意识到AI早已融入日常生活。台下孩子们端正坐好，目不转睛地注视前方屏幕，全程专注投入，满怀好奇地踏入奇妙的人工智能科普世界。
 

 
导入环节结束后，志愿者展示生活类人工智能PPT，依次介绍智能手表、智能音箱、扫地机器人、拍照识花、人脸识别等常见设备。结合卡通插画细致讲解每一种智能工具的功能，邀请孩子们主动分享自家使用过的AI产品，课堂互动氛围热烈。孩子们纷纷举手发言，分享自己与智能设备的小故事，在轻松的交流中，快速掌握人工智能基础概念，真切感知科技就在身边。

 
为拓宽孩子们的认知边界，志愿者继续展示AI在医疗、交通、工业领域的多元应用课件，讲解人工智能为各行各业带来的便利。从智能医疗辅助诊断、自动驾驶到工业机械臂，志愿者将复杂产业知识简化为易懂的画面讲解，拓展孩子们对AI应用场景的认知。讲完各类应用案例后，志愿者顺势科普简易智能工具操作方法，拆解基础程序运行逻辑，循序渐进为孩子们搭建科创思维框架。

 
整节AI认知科普课程圆满结束，课堂由浅入深、层层递进完成知识输出。从日常家用智能设备，到医疗、交通、工业前沿AI技术，再到简易程序逻辑启蒙，全方位为孩子们普及人工智能基础知识。志愿者生动有趣的授课充分点燃孩子们的科创热情，有效拓宽少年们的科学视野，在心中埋下探索数字科技、勇于创新的种子，为暑期托管的特色课程增添浓厚的科创色彩。
 
 
 
 
和万家暑期托管第三堂趣味科学实验课正式开课，本次课程围绕吸水成花实验展开，讲解毛细现象与扩散作用。志愿者站在讲台前，投影展示纸花吸水舒展、色素慢慢晕染的动态效果图，细致演示花瓣遇水绽放的完整过程，用直观画面提前展示实验现象。台下小朋友专注注视屏幕，认真倾听画面背后的物理知识，提前熟悉水分子渗透、纤维膨胀的科学逻辑，对亲手操作实验充满期待，课堂求知氛围浓厚。
 
理论讲解结束后，志愿者走到实验操作台旁，近距离为孩子们示范纸花的折叠、上色操作步骤，手把手纠正裁剪、折叠的细节技巧。面对操作生疏的小朋友，志愿者俯身耐心引导，一步步带着孩子完成纸花制作，兼顾每位孩子的动手节奏。孩子们围在桌边认真观察示范，牢记操作要点，纷纷迫不及待想要拿起彩纸、剪刀、色素，亲手制作属于自己的实验纸花。

 
示范完毕后，孩子们分组动手开展完整实验，桌上摆放水瓶、彩纸、色素等全套器材。大家先给纸花涂上彩色颜料，再将折叠收拢的纸花放置在水面之上，静静观察变化。当纸张吸水，花瓣缓缓舒展，彩色色素顺着纤维向外晕染开来时，孩子们面露惊喜，凑近桌面仔细观察液体爬升、色彩扩散的全过程，互相分享自己纸花的变化，沉浸式感受微观物理现象带来的奇妙乐趣。

 
吸水成花科学实验课圆满落幕，整堂课先借助课件直观科普原理，再通过示范、分组实操让孩子全程动手参与。孩子们在亲手折叠、上色、观察变化的过程中，直观理解毛细现象与分子扩散作用，把抽象物理知识转化为看得见的趣味画面。动静结合的实验课堂充分激发科学探究兴趣，锻炼动手实操能力，为暑期托管丰富多元的特色科普课程增添生动有趣的一笔。