沿淮拾遗守匠心，以化赋能传非遗

　　为深挖地方非遗文化底蕴，活化传承淮北泥塑技艺，依托化学专业学科优势助力传统文化创新发展，淮北师范大学化学与化工学院“沿淮拾遗”非遗调研宣传团队联动学校泥诉‑非物质文化遗产传承协会，开展为期十天的非遗调研实践活动。团队以编制《淮北泥塑非遗传承人口述史与技艺图解手册》为核心任务，打造“调研-记录-学习-传播-创新”五位一体实践模式，用青年力量为本土非遗传承注入时代活力。

　　本次实践前期筹备扎实完备。实践队队长为学校四星社团泥诉-非物质文化遗产传承协会会长，队员由校青马工程班学员组成。本次实践得到化学与化工学院的大力扶持，团队主动对接省级泥塑非遗传承人李翔并达成合作意向，为调研访谈、技艺学习、公益体验活动顺利开展筑牢根基。

　　十天的实践过程内容充实、安排有序，队员们分阶段开展各项工作。7月7日，队员走进淮北市博物馆、石板街历史街区开展全景调研。通过查阅馆藏史料、走访老街居民，梳理淮北泥塑的发展渊源，摸清当下非遗项目的生存环境、发展困境，为后续访谈工作做好铺垫。随后团队奔赴濉溪开展深度调研，队员一对一采访2位泥塑代表性传承人，全程录像记录泥塑塑形、细节雕琢等核心制作流程，认真聆听老一辈手艺人坚守非遗的心路历程，收集传承人口述素材。在和传承人交流过程中，队员们跳出旁观者视角，沉浸式了解泥塑行业现状，真切体会到手艺人数十年坚守的不易。

　　实践中期是专业融合实践研究的关键阶段。7月9日至13日队员跟随传承人动手学习泥塑塑造，重点结合化学专业知识，探究不同黏土成分对泥土可塑性的影响，亲身体验采泥和泥工序，分析天然矿物颜料的显色原理，对比原料配比差异带来的成品效果，把仪器分析、物质成分研究的课堂知识运用到非遗技艺探究当中。与此同时，在校内家属区设立泥塑体验点位，面向校内师生及家属开展简易泥塑体验活动，扩大非遗文化在校内的影响力，队员同步整理调研素材，分类编写手册图文内容，实现非遗学习和资料整理同步推进。

图为团队成员采访泥塑传承人李建东老师 杨静雪供图

图2为团队成员体验采泥和泥 石静雯供图

　　7月14至15日，团队在相山公园开展“泥诉匠心”非遗公益展演活动。传承人现场创作泥塑作品，队员协助来往市民动手体验泥塑制作，不少家长带着孩子沉浸式感受传统手艺的魅力。团队以相山公园为主阵地开启线上直播，镜头实时展示泥塑创作全过程，主播讲解淮北泥塑发展历史，线上网友云端领略非遗风采，打通线下体验和线上传播双重渠道，让淮北泥塑突破地域限制被更多人熟知。7月16日，全体成员汇总十天以来的访谈记录、影像素材、原料实验数据，完成非遗手册初稿撰写，并敲定后续非遗宣传、作品创新、常态化体验活动的开展方案，建立长期传承规划。

图为团队成员在淮北师范大学家属区摆摊和孩子们捏泥塑 崔雨蝶供图

　　以青春寻访非遗踪迹，以专业赋能文化传承。本次实践团队系统梳理淮北泥塑的发展脉络、技艺特点和传承现状，留存大量珍贵文字资料和影像素材，完成了非遗手册初稿编撰。队员走出课堂，在实地调研中锤炼动手能力，增强自身文化认同感与民族自信心。同时搭建起“协会+传承人+广大群众”的常态化传播模式，依托大学生群体的创新思维，将化学专业知识和传统泥塑技艺相融，为天然颜料改良、泥塑原料优化提供新思路。

图为团队成员合影留念 崔雨蝶供图

　　青年兴则文化兴。今后，化学与化工学院学子将继续立足专业优势，持续关注本土非遗项目，讲好淮北非遗故事，打破传统文化传播壁垒，让藏在深巷里的非遗技艺被看见、被了解，以青年担当助力传统文化薪火绵延，为非遗文化创新性发展贡献青春力量。