2026年7月20日,湖南工商大学三下乡数智沅梦队前往沅江市太白社区文明实践站开展暑期公益儿童托管班,全天分上下午安排课业辅导、绘画手工、课堂游戏等教学内容,帮助儿童夯实知识、培养审美、规范日常行为。

图1:志愿者俯身为学生讲解课业问题(赵雪岑 拍摄)
本次托管是团队首日开展公益课堂,当日课程围绕本地水乡风貌、渔乡文明设计教学内容。上午主要开展作业答疑、绘画手工实践。团队成员解答学生作业疑问,演示手工裁剪、组装的操作步骤,学生互相配合完成手工作品;绘画教学以洞庭水乡渔乡景色为素材,供学生参照创作。下午继续进行课业辅导,团队成员在白板书写水乡相关词语,组织学生组词造句,穿插击鼓传花游戏调动课堂参与度,同时安排绘画练习优化学生画作;课间讲解基础文明礼仪,引导学生友好交往。

图2:学生展示洞庭、沅江主题绘画作品(赵雪岑 拍摄)
本次课程设置充分听取社区工作人员给出的建议,采用理论学习搭配实践创作的模式,在学习间隙穿插趣味课堂游戏,做到劳逸结合。课堂将水乡渔乡本土文化融入教学,既能填补孩子们课后学习资源的空缺,也能让学生在学习之余认识家乡特色文化。社区工作人员认为,这样的授课形式适配儿童接受节奏,学生参与度良好。团队成员提到,把本地水乡渔乡风物融入语文、美术教学,辅以互动游戏,可以丰富社区儿童课后学习渠道。

图3:队员与小朋友们展示手工(赵雪岑 拍摄)
单次授课能够提供的教学内容有限,但已拓展学生的学习体验。本次课堂收集了学生学习偏好、创作方向等实际情况,方便团队后续调整课程内容。数智沅梦队会依据社区提出的实际需求,继续开展同类公益课堂,为社区课后学习提供辅助支持。