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生命科学浸润乡土课堂,青春力量激荡振兴沃野

    发布时间:2026-08-26 阅读:
    来源:华东理工大学生物工程学院“食养童心”实践团
       为深入贯彻落实全面推进乡村振兴战略部署,华东理工大学生物工程学院“食养童心”实践团奔赴黄淮平原农业大市河南周口,立足学科优势、回应乡土呼唤,以“察乡情、启童智、助振兴”为使命担当,在广袤乡村大地上书写高校学子赋能农业农村现代化的生动注脚。
       两日实践,四堂好课。实践团以“入口—幕后—内在—远方”为认知脉络,构建起从生活日常到科学前沿的完整启蒙链条。从“吃对了吗”的营养思辨,到显微镜下微观世界的第一次惊叹;从“人体流水线”的角色扮演中感知生命律动,到“周麦36”“玉米变塑料”等本土科技故事里升腾起对家乡未来的无限憧憬。孩子们在食品标签解读中重新认识一日三餐,在荧光粉洗手实验中看见“看不见的细菌”,在刷牙模型实操中掌握预防蛀牙的正确方法,在“未来食物设计师”画作中描绘出“会变甜的玉米”和“能长面包的树”。每一节课都是一次科学火种的播撒,每一次互动都是一场思维边界的拓展。孩子们惊奇的目光、踊跃的举手、画纸上的奇思妙想,共同绘就了这场乡村科学启蒙最动人的图景。
 
图1 老师指导小朋友绘制想象中的细菌形象
 
图2 老师科普常见细菌
       “当那个小男孩追出来问我‘明天还来吗’的时候,我真正理解了这次实践的意义。”实践团成员谷同学感慨道。在这片留守儿童占比超六成的土地上,科学教育匮乏的困境与孩子们炽热的求知渴望形成强烈对比。实践团师生俯身倾听、倾囊相授,用看得见的实验、摸得着的实物、听得懂的语言,将食品科学、微生物学、人体生理、生物育种等专业知识转化为孩子们触手可及的科学盛宴,让“实验室里的学问”真正走进田间地头、融入乡土血脉。
 
图3 老师给学生发包子引入课堂主题
 
图4 在老师指导下绘制健康食谱
         在支教间隙,实践团还专程探访了周口当地的五七干校旧址。斑驳的红砖墙下,成员们步入邮票展示馆,那一枚枚泛黄的邮票宛如时光的切片,默默诉说着岁月的变迁;而墙上粉刷的醒目毛主席语录,字迹虽有些褪色,却依然透出那个年代特有的精神力量。这段红色足迹的追寻,让青年学子在乡土实践中触摸到了厚重的历史脉搏,更加坚定了传承艰苦奋斗精神、助力乡村振兴的理想信念。
 
图5 实践团成员参观邮票展示馆
         从黄浦江畔到颍水之滨,这场跨越千里的支教实践,既是高校人才赋能乡村教育的务实探索,也是青年学子将个人成长融入国家战略的自觉选择。实践团成员以专业知识回应乡土需求,以科学启蒙照亮孩童梦想,用实际行动诠释了新时代大学生扎根中国大地、服务乡村振兴的使命担当,为推进农业农村现代化贡献了蓬勃的青春力量。
 
图6 实践团与学生合照
 
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