踏访燕赵书香路 青春调研正当时

  近日，唐山师范学院"书香燕赵"社会实践调研团赴河北省石家庄、邯郸、唐山、沧州等多地，围绕河北省阅读推广现状开展了为期两周的专题调研。调研团综合运用问卷调查、实地访谈、文献分析和案例研究等方法，深入公共图书馆、农家书屋、中小学校和社区阅读空间，全面考察河北省全民阅读推广的政策落地、设施建设、服务效能与群众需求，最终形成一份近七千字的调研报告，为河北省"十五五"期间全民阅读工作的深化推进提供了来自青年视角的实证参考。
从政策末梢到群众需求：一场"接地气"的深度调查
  全民阅读是国家文化战略的重要组成部分，也是衡量区域文明程度的重要标尺。"十四五"以来，河北省将"深化全民阅读活动，建设书香河北"纳入省级发展规划，在基础设施、品牌活动、数字服务等方面持续发力。然而，政策红利是否真正惠及基层群众？城乡之间的阅读差距有多大？数字阅读的普及给传统阅读推广带来了哪些新变化？带着这些问题，调研团踏上了燕赵大地的寻访之路。
  "我们不想坐在图书馆里查几篇文献就写报告，那样太虚了。"调研团负责人在接受采访时坦言，"阅读推广这件事，最终得落到老百姓有没有书读、愿不愿意读上，所以我们必须走到现场去看、去问、去感受。"正是基于这样的认识，调研团将田野调查作为本次实践的核心环节，先后走访了3个市级图书馆、3个县级图书馆、5个乡镇综合文化站和8个农家书屋，与图书馆馆长、阅读推广人、基层文化管理员和普通读者共计36人进行了深度访谈，同时发放问卷1260份，回收有效问卷1184份，有效回收率达94.0%。
数据背后的温度：调研中的发现与思考
  调研数据显示，河北省"十四五"期间阅读推广工作取得了显著成效。截至2024年底，全省万人均公共图书馆面积达到194.75平方米，较"十三五"末增长139.3%，全国排名从第29位跃升至第11位；"冀图邮书"项目在全国率先实现省域范围内"一键借阅、送书到家"，注册用户达12.3万人次，读者满意度高达98%；青少年"阅·知·行"读书活动连续举办14届，累计参与师生超过4300万人次。这些数字背后，是河北省在公共文化服务领域持续投入的真实写照。
然而，调研团也发现了一些不容忽视的问题。在走访的8个农家书屋中，真正运转良好、经常有村民来看书的只有2个，其余6个都不同程度地存在"重建设、轻管理"的现象——图书更新不及时、开放时间不合理、管理人员缺位等问题较为普遍。一位村民的话让调研团成员印象深刻："那些书俺们看不懂也用不上，想看个种菜养鸡的书都找不到。"这句话朴素却尖锐地指出了基层阅读服务供需错位的痛点。
  城乡差距是本次调研反映最突出的问题。数据显示，农村受访者对公共阅读服务的满意度为54.7%，明显低于城市受访者的75.3%，差距超过20个百分点；农村居民使用公共图书馆借阅图书的比例仅为12%，而城市受访者这一比例为38%。此外，碎片化浅阅读对深度阅读的挤压、阅读活动质量参差不齐、社会力量参与渠道不畅等问题也在调研中反复显现。
在实践中成长：青年学子的责任与担当
  为期两周的调研，不仅让团队成员收获了扎实的第一手数据，更让他们对公共文化服务的意义有了切身体会。"以前觉得'全民阅读'就是个口号，这次走下来才明白，它背后牵扯到经费投入、资源配置、人员管理、技术赋能等方方面面，任何一个环节掉链子，服务就到不了群众手里。"一位团队成员在调研日志中这样写道。
调研团指导教师表示，本次社会实践将专业方法与社会现实紧密结合，既锻炼了学生的调查研究能力，也引导他们关注基层文化建设，是一次很有价值的育人实践。"学生们不是去'打卡'的，是真正沉下去做研究的，这份报告里有数据、有案例、有分析，也有温度。"
据了解，调研团后续将对报告进行进一步修改完善，并通过多种渠道向相关部门反馈调研成果，力争让青年学子的调研所得真正转化为推动书香河北建设的有益参考。"调研结束了，但我们的关注不会结束。希望我们的这份报告，能为河北的阅读推广事业贡献一点点微薄的力量。"调研团负责人如是说。