会计学院：苏乡“财”子队再赴文化新村社区开展青少年财商公益课

    为响应大学生暑期“三下乡”社会实践号召，弥补社区青少年收支规划、金融反诈知识缺口，南京财经大学会计学院苏乡“财”子队持续落地社区常态化财商公益服务。7月26日，实践队伍走进溧城街道文化新村社区党群服务中心，面向辖区青少年开设实操型财商课堂，依托会计专业知识，通过记账实操、情景游戏、反诈模拟三类沉浸式教学，为少年儿童搭建系统化财商认知体系。
台账实操学记账，厘清收支明取舍
    课堂摒弃纯理论宣讲模式，以生活化收支场景切入记账教学。主讲队员结合标准化收支台账模板，拆解收入、支出、余额对应逻辑，用零花钱、家务奖励、文具采购等贴近孩童日常的案例，引导学生现场填写个人记账清单。现场不少孩子对照台账梳理自身消费习惯，主动分享冲动购买零食、攒钱购置书籍的真实经历。上完记账实操环节，一名小学四年级学生拿着填好的账本说道：“以前拿到零花钱随手就花，记完账才发现好多钱都花在了没用的小玩具上，以后我要分清刚需和想要的东西。”队员顺势引导青少年区分刚需消费与非必要支出，建立清晰的资金管理思维。

图为该四年级学生向大家分享自己的感悟。郁丽珍 侯亦可 供图

超市闯关练预算，理性消费懂规划
    针对理性消费能力培育，团队设计《聪明购物大闯关》情景模拟活动。每名参与者分配固定活动预算，需完成书、牛奶、鸡蛋等基础刚需商品采购，同时设置商品临时涨价、货品短缺等突发考验，全程约束超支、借贷行为。分组实操过程中，部分小组因预算规划不足调整采购清单，也有学生合理分配资金兼顾刚需与心仪物品。完成闯关游戏的孩子兴奋地和队员分享心得：“预算有限的时候不能只想着买零食，要先把书本、牛奶这些必需品买好，剩下的钱再考虑别的。”队员在巡回指导中结合各组实操案例，直观传递量入为出、优先刚需的消费理念。

图为同学们在分组实操共同完成购物闯关。郁丽珍 侯亦可 供图

情景演绎识骗局，筑牢金融安全盾
    金融反诈板块作为本次课程重点内容，以《守护财宝反诈盾牌》为主题开展情景角色扮演。队员梳理刷单返利、陌生中奖、冒充教师收费三类高发骗局，结合真实案例拆解诈骗套路与应对方式。在模拟互动中，学生分组演绎受骗场景，现场演练核实信息、拒绝转账、及时告知家长等处置方法。参与反诈情景演绎的一名男孩深有感触：“网上说点赞刷单能赚零花钱全是骗人的，以后遇到陌生链接、收费短信，我第一时间告诉爸爸妈妈，绝不随便扫码转账。” 课堂清晰传递“不垫付资金、不透露个人信息、陌生转账必先核实”三大防护准则，补齐青少年金融安全认知短板。
 

 图为团队成员与孩子们共同进行防诈骗情景演绎 郁丽珍 侯亦可 供图
    课程尾声，多名学生上台展示自制记账表，分享课堂学到的理财与防骗技巧。文化新村社区工作人员对本次系列课程给予高度评价：“现在不少家长缺少系统教孩子理财、防骗的渠道，大学生志愿者把专业知识变成趣味游戏，孩子们听得进去、学得扎实，实实在在填补了社区青少年财商教育空白。” 社区工作人员表示，希望队伍能持续开展系列公益课堂，为暑期托管的孩子们带来更多实用科普内容。
    本次课堂十三名队员分工协作，两名队员负责主讲授课，其余人员承担现场引导、道具分发、活动记录等配套工作。依托会计专业优势，团队持续优化适配低龄群体的轻量化财商课程，兼顾理财思维培育与金融风险防护。下一步，苏乡 “财” 子队将持续推进社区公益课堂常态化开展，把理性消费、科学储蓄、安全防骗的财富观念根植青少年成长全过程，以青年专业实践践行 “财赋童行”志愿服务主旨。（通讯员 陶苏怡 杨备岩）