人文学院稚趣非遗·童创幼教志愿实践团开展幼儿非遗美育实践活动

为发挥学前教育专业优势，丰富幼儿园美育活动形式，6月18日至25日，塔里木大学人文学院稚趣非遗·童创幼教志愿实践团在第一师阿拉尔市第一幼儿园开展幼儿非遗美育实践活动。实践团依托前期完成的校园环境创设和剪纸特色展览，将非遗参观、手工制作、创意绘画和自制教具体验融入幼儿日常活动。
活动中，实践队员组织幼儿分批参观非遗剪纸特色展览。展区内陈列生肖、花鸟、传统纹样等剪纸作品，队员结合幼儿年龄特点，用简洁易懂的语言介绍剪纸的基本特点和文化寓意，并通过观察、提问等方式引导幼儿认识不同图案。参观结束后，队员开展“会动的小鱼”剪纸体验，提前准备彩纸、安全剪刀和胶水等材料，分步骤示范折叠、描边、剪裁和装饰方法。孩子们认真完成制作，并相互展示自己的剪纸作品。
 
图1  实践队员带领幼儿参观非遗剪纸特色展览
在美术互动环节，实践团结合园内剪纸主题环境，引导大班幼儿围绕花草、动物和传统纹样等内容进行自由绘画。绘画结束后，队员组织中班幼儿分批观看作品，并围绕画面内容与幼儿进行交流。孩子们边看边交流自己喜欢的画面，在创作与观赏中表达想法，也了解了同伴不同的表现方式。

 
图2  大班幼儿开展创意绘画活动
实践团还将前期制作的不织布教具、创意面具、提线纸偶和手指偶用于互动体验。队员向幼儿介绍不同教具的使用方法，引导幼儿开展角色扮演和操作活动，并在现场做好安全看护、材料整理和秩序维护。宣传组同步记录活动过程，为后续实践总结留存资料。
 
图3  幼儿体验实践团自制手工教具
此次活动把前期环境创设成果继续用于幼儿美育教学，通过参观、制作、绘画和游戏等环节，为幼儿提供了多样化的动手体验，也让实践团成员在真实教学场景中进一步熟悉幼儿活动组织方法，将所学专业知识运用于基层志愿服务。