全国大学生一站式资讯、文学、实践服务平台
 

南通学子三下乡:亲历蓝印全流程,传承非遗悟匠心

    发布时间:2026-08-01 阅读:
    来源:南通大学青染知行队
       多彩大学生网南通8月1日讯(通讯员:李菲 吴彦晨 徐鉴涵)为探寻古老非遗技艺蓝印花布的发展故事、拓宽文化知识、增强本土文化自信,南通大学外国语学院“青染知行”实践团在7月13日至7月20日期间于南通博物苑、南通蓝印花布博物馆、南通蓝印花布传承展示基地、文峰街道厂北社区开展学习、制作、宣讲等活动。通大学子充分发挥商务英语专业特长,将所见所学于实践经验结合起来,并采用中英文双语讲述蓝印花布的故事,将非遗之美带到当代人民的日常生活中去。
        活动伊始,小组队员针对蓝印花布的生存现状提炼出了具有概括性的问题,并设计了一份调查问卷并进行线上发放,为后续的学习与宣讲确定重点。
        7月17日,队员们前往南通蓝印花布博物馆进行理论学习。南通蓝印花布博物馆是一座中式传统厅堂式展馆,木质梁柱、仿古木窗,空间由文史成品展区、纹样精品展区及传统机具展区等多个互通展厅串联,动线流畅。馆内研学工坊是此次参观的重点——空间按照古法工艺流程划分了完整的实操区域:墙面科普展板完整展示刻花版、刮防染浆、染色、刮白、晾晒五大工序;刻版区、刮浆区、染色区依次排开,供游客上手体验完整制作环节。文献研学阅览区内,长桌铺着蓝印花布,摆放大量纹样图集与工艺典籍,可供研学团队查阅传统图案、学习工艺历史。队员们通过图文科普与工作人员的讲解,系统了解了蓝印花布的千年文脉,对这项国家级非遗的制作原理与工艺环节有了深入的认知。
图为团队成员在南通蓝印花布博物馆进行理论学习。陈漫徐 供图
        7月19日,实践团前往南通蓝印花布传承展示基地,并在负责人邵彭彬老师的指导下亲身体验了蓝印花布制作全流程。从刮防染浆到反复染色,从手工刮白到晾晒阴干,队员们将早已熟记于心的工序一步步付诸实践。由黄豆粉和石灰粉调和而成的防染糊,在刮板推移下于白布上铺展出各色花纹。待防染糊完全干透,布料被缓缓浸入靛蓝染缸,历经三次浸染后取出,染布在微风中轻轻摇曳,蓝意渐次沉淀。风干后的染布已初具雏形,队员们将其用热水浸泡以软化防染糊,再沿着对角线轻轻拉拽,用刮刀细致刮去已被剥离的糊浆颗粒,蓝布之上,白花悄然绽放。纸上得来终觉浅,每一个环节的操作都让队员们深切体会到,非遗技艺的每一次完美再现,背后都是无数次经验的积累与耐心地坚守。在染布晾晒的间隙,队员吴彦晨对邵彭彬老师进行了简短采访,队员们也由此了解到了蓝印花布从古至今的发展故事,以及老一辈传承人王振兴老先生(邵彭彬老师的师父)的坚守与贡献。
 图为青染知行实践团与邵彭彬老师及其团队合影。唐佳妮 供图
        7月20日,队员们带着学习到的实践经验与制作好的蓝印花布成品,前往文峰街道厂北社区进行文化宣讲。主讲员陈漫徐、吴梦瑶以中英双语展开讲述,围绕蓝印花布的历史渊源、纹样寓意、工艺流程和创新发展四个部分依次推进。投影幕布上交替展示着传统纹样与现代设计作品,配合实物布艺展示,听众的注意力被牢牢吸引。值得一提的是,团队结合英语专业特色,在每个板块后设置了英文词汇总结模块,诸如“Blue Calico(蓝印花布)”“indigo plant(靛蓝植物)”等专业术语,以图文对照的方式呈现,帮助听众们在了解非遗的同时拓展课外英语知识。
       宣讲过程中,队员们组织听众用白色丙烯马克笔在靛蓝色扇面上进行绘画创作,设计独特的蓝印花布纹样。参与者热情高涨,有人选择描绘传统的花色纹样,也有人将现代几何元素融入其中。创作结束后,多位听众主动上台分享自己的设计理念,大家围绕纹样寓意展开了热烈交流。
     图为团队成员在厂北社区进行文化宣讲。徐鉴涵供图
        在最后的问答环节,小队以“问题与思考”收尾,从文化常识客观题逐步过渡到开放性主观题,鼓励听众们踊跃发言。各年龄段的听众从不同角度和深度积极作答——中小学生们畅想如何让蓝印花布走进校园,年长的社区居民则回顾了蓝印花布在家乡老一辈生活中的实际用途。多样的回答不仅让现场气氛活跃,也为团队日后开展文化保护与传承工作提供了新的思路。
        此次实践活动让队员们深刻认识到,蓝印花布不仅是一块染布、一种技艺,更是一部承载地方记忆与文化基因的活态史书。从博物馆到染坊,从课堂到社区,青染知行队用脚步丈量非遗的深度,用双手感受匠心的温度。未来,各队员仍将继续深耕本土非遗文化,以青春之力讲好蓝白故事、传播江海文脉,夯实文化自信的基础,让传统非遗在新时代薪火赓续、生生不息。
 
实践活动推荐
    阅读
    扫一扫 分享悦读
网站简介投稿流程投稿须知常见问题