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巧匠传非遗・稚手享福流 —— 人文艺术学院赴临安长路畈社区非遗手工社会实践活动

    发布时间:2026-07-07 阅读:
    来源:巧匠传非遗・稚手享福流 —— 人文艺术学院赴临安长路畈社区非遗手工社会实践团
(通讯员:朱婧怡)
落地社区党群服务中心
2026年7月6日,浙江金融职业学院人文艺术学院非遗手工社会实践团顺利抵达临安长路畈社区。团队提前备好竹篾、捆扎绳、美纹纸等全套竹编制作材料,一一摆放到桌子上,并布置好讲解展示区,为第一场非遗体验活动做好充足筹备。
科普千年竹编传统文化
活动正式开始后,现场坐满了前来参加体验的小朋友,主讲成员用通俗易懂的语言向孩子们介绍竹编文化。
图一:主讲队员讲授手工过程
图一:主讲队员讲授手工过程
面向到场的小朋友,主讲队员生动讲述竹编技艺的起源与发展历程,介绍古时候竹编在百姓日常生活中的广泛用途,比如竹篮、竹筐等生活用具,竹扇、竹摆件等工艺藏品,细致讲解了竹编承载的民俗文化与匠人精神。
团队简单介绍竹编背后包含的民俗文化,以及老一辈手艺人耐心做事、用心打磨作品的匠人精神。不少小朋友主动举手提问,好奇竹子是如何变成细细的竹篾,大家互相交流疑问,课堂氛围十分活跃。通过实物展示与口头讲解结合的方式,孩子们慢慢了解这项流传千年的传统非遗手艺,对竹编产生浓厚的兴趣。
体验竹编小船手工创作
理论科普结束后,进入核心手工实操环节 —— 制作竹编小船。实践团成员分组带领小朋友动手操作,一步一步示范完整流程,教大家弯折竹篾、穿插竹条、用绳子捆扎固定、调整塑形做出小船基础外形。
图二:团队成员指导制作
图二:团队成员指导制作
制作过程中,很多小朋友会出现竹篾散开、捆绑不牢固等问题,实践队成员蹲在一旁耐心指导,手把手纠正错误操作。小朋友们认真跟随步骤缠绕竹篾,亲手搭建小船的船身与船帆,在反复调整造型的过程中静下心专注创作,沉浸式的感受手工带来的平和福流。
图三:小朋友分享自己的小船
图三:小朋友分享自己的小船
小朋友们互相交流创作思路,发挥想象力装饰自己的专属竹编小船,现场氛围轻松又热闹,处处都是孩子们的欢声笑语。
 
以少年之手传承非遗文脉
本次活动把传统文化知识讲解和动手手工制作结合在一起,拉近小朋友和传统非遗手艺之间的距离,让孩子们不用远走就能近距离接触本土竹编工艺。小朋友在课堂上学到传统文化知识,又亲手完成专属手工作品,真实感受到传统手工艺独有的美感与趣味。
图四:活动结束大合照
图四:活动结束大合照
在长路畈社区开展的竹编体验活动中,实践团队完整积累了面向少儿开展非遗手工活动的实操经验,理清科普讲解、手工教学、现场安全管理的整套流程,为后续团队开展更多类型的非遗体验系列活动打下扎实基础。实践团队希望通过一次次这样简单有趣的社区手工活动,让更多青少年认识、喜欢传统非遗,让老手艺在少年群体中持续传递下去。
 
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