江科大外院志愿者走进社区开展阅读障碍专题宣讲

                                                                                                                                　江科大外院志愿者走进英俊社区开展阅读障碍专题宣讲
　　7月22日，江苏科技大学外国语学院“悦读传心语你童行”志愿服务团走进英俊社区党群服务中心，面向基层服务工作人员，北湖学校学生开展儿童阅读障碍专题科普宣讲，夯实基层公益服务能力，为后续面向辖区青少年开展精准阅读帮扶筑牢专业基础。
　　前期志愿服务团在社区走访调研中发现，不少家长、孩子对儿童阅读障碍认知存在误区，常将孩子阅读跳字、识字困难、阅读拖沓等表现简单归因为学习态度问题，缺少科学干预知识。为打通儿童阅读帮扶“最后一公里”，团队联合英俊社区开展线下集中科普培训会，先向学生系统普及专业知识，再由孩子和社区工作人员辐射辖区千家万户，扩大科普覆盖面。    
　　宣讲现场布置在英俊社区便民会议室，各类便民服务制度展板整齐陈列。宣讲志愿者身着统一白色志愿服装，手持讲解笔指向大屏科普PPT，条理清晰地为在座青年志愿者拆解阅读障碍相关知识。她从阅读障碍的形成机理、典型外在表现、早期识别信号、家庭简易干预方法四大板块依次展开，结合真实儿童案例纠正大众常见认知偏差，细致讲解多感官阅读训练、视觉注意力小游戏、适龄读物选择等可直接落地的实操办法。
　　台下参与培训的青年志愿者们全神贯注，或托腮认真聆听、或俯身记录重点内容，紧跟宣讲节奏思考提问，现场学习氛围浓厚，大家纷纷表示，以往从未系统了解阅读障碍相关知识，本次集中宣讲填补了自身公益服务知识空白，今后能更好地为辖区有阅读困难的儿童及家长答疑解惑。
　　宣讲尾声，团队与英俊社区工作人员共同交流后续公益活动规划，确定将以本次培训为起点，联合社区常态化开设亲子科普课堂、入户一对一阅读指导、青少年趣味专注力训练等系列公益服务，把科学的儿童阅读干预理念传递给更多居民。
　　此次英俊社区专题宣讲是江科大外国语学院暑期志愿服务的重要一环。下一步，学院志愿服务团将持续联动城乡各社区，以集中培训、入户宣讲、亲子课堂多元形式普及儿童阅读障碍科普知识，凝聚青年与社区基层服务力量，全方位护航辖区少年儿童健康阅读成长。
　　
　　作者:赵航歆