武汉科技大学【电信学院】追寻家乡红色记忆，传承英雄奋斗精神

　　武科大网讯（通讯员刘坤坤）为进一步丰富爱心托管班课程内容，引导青少年了解家乡历史、感悟红色文化，我院“精芯励行”暑期社会实践团开展“襄江寻忠魂，追忆襄阳抗日岁月”主题历史教育课程，通过讲述抗战故事、联系教材内容、开展互动交流等形式，带领孩子们走近襄阳抗战历史，在历史学习中厚植家国情怀。
　　课堂伊始，实践团成员刘坤坤从孩子们熟悉的语文教材出发，结合《丰碑》《金色的鱼钩》等课文内容，带领孩子们回顾长征时期爬雪山、过草地、飞夺泸定桥等重要历史事件。
　　通过对这些故事的讲解，刘坤坤引导孩子们认识到，课本中的文字并不是简单的历史片段，而是一代代革命先辈用奋斗和牺牲书写的真实经历。长征途中面对艰难险阻依然坚定前行的精神，也成为中华民族面对困难时的重要精神力量。
　　在课程深入过程中，刘坤坤将历史视角进一步延伸到孩子们熟悉的家乡襄阳，向孩子们介绍襄阳在抗日战争时期的重要作用，并讲述张自忠将军等抗日英雄的事迹。
　　作为抗日战争时期的重要将领，张自忠将军以舍生取义的精神投身民族抗争，用生命诠释了忠诚与担当。同时，襄阳人民也积极参与抗战，为民族独立和国家救亡作出了重要贡献。
　　“历史并不只是书本上的故事，它也发生在我们生活的城市之中。”课堂上，刘坤坤通过家乡历史故事，引导孩子们认识到，脚下的土地同样承载着值得铭记的历史记忆。
　　针对低年龄段学生的认知特点，实践团成员创新采用互动式教学方式，将孩子们熟悉的游戏元素融入历史讲解，通过“战略位置”的概念，引导孩子们理解为什么襄阳自古以来便是兵家必争之地。
　　从游戏中的地图位置，到现实中的交通条件和地理优势，孩子们在互动交流中逐渐理解了城市发展与地理环境之间的联系，也进一步增强了对于家乡历史文化的兴趣。
　　此次历史教育课程不仅丰富了孩子们的知识储备，也实现了课本知识与地方文化的有效连接。通过将宏大的历史叙事转化为贴近儿童认知的故事讲解，实践团希望帮助孩子们在了解家乡、认识英雄的过程中，树立正确的历史观和价值观。
　　辅导员胡照鑫表示，青少年历史教育并不只是让孩子记住某些人物和事件，更重要的是让他们理解历史背后的精神内涵。“希望孩子们未来回望家乡时，能够知道这片土地曾经发生过什么，也能够理解今天幸福生活背后的奋斗与牺牲。”