推普润乡野 青春助振兴

为积极响应2026年全国大学生暑期“三下乡”“千团万人推普强国行”专项实践号召，切实推进乡村国家通用语言文字普及工作，赋能乡村精神文明建设，7月10日，河南城建学院电气工程学院“乡语同心宣讲”服务队在指导教师徐娟、思政指导教师胡喜民的带领下，组织19名师生前往平顶山市鲁山县辛集乡肖老庄村，开展题为《推普宣传针对乡村通用语言文字的创新实践》专项实践活动，以青年行动打通乡村语言服务堵点。
实践启动前，团队提前与肖老庄村村委会对接沟通，在村干部曹书记的协助下摸排村内语言现状。调研发现，当地村民长期依赖方言交流，中老年群体外出就医、办理政务、线上采购时极易出现沟通障碍；村内留守儿童缺少专业普通话指导，日常缺少开口练习的环境，文字运用、口语表达能力存在明显短板。结合两类人群差异化学习痛点，团队摒弃传统单一宣讲模式，规划“入户一对一辅导+少儿互动课堂”双线并行的创新推普方案，明确走访流程、沟通技巧与安全注意事项，为实地服务做好全方位筹备。
清晨时分，全体队员抵达肖老庄村党员群众综合服务站，完成合影集结后迅速分组开展服务。第一小队深入村内各家各户，面向老年村民开展便民普通话帮扶。面对不善表达、惧怕说错的老人，队员们摒弃生硬说教，以闲话家常的方式拉近距离。队员手持印有便民短句的宣传折扇，围绕就医问诊、线上视频、外出务工等高频生活场景，拆分简单短句慢速示范，逐字纠正发音问题。针对接受速度较慢的村民，队员反复陪同朗读，耐心答疑解惑，同步记录村民学习难点与语言使用现状，收集基层推普一手调研资料。不少老人学习后表示，学会基础普通话，今后和外地子女通话、进城办事都会更加便利。
另一支小队聚焦村内少年儿童，开设特色趣味推普课堂。为降低孩子们的学习抵触感，团队准备文字词组卡片，设计组词、断句、情景表达互动小游戏。孩子们围坐桌边动手拼接文字卡片，自主组合通顺语句，在动手玩乐的过程中积累词汇、主动开口。队员全程陪伴引导，细致纠正平翘舌、前后鼻音等常见发音错误，鼓励内向孩子大胆表达自我。课程结束后，服务队为每位参与活动的孩子送上文具套装，鼓励孩子们在校坚持说普通话，主动担任家庭“小小推普员”，带动家中长辈共同学习规范用语。
盛夏高温酷暑难耐，乡间道路闷热难行，但全体队员始终保持十足耐心与饱满热情，认真对待每一位村民、每一名孩童。本次实践跳出单向灌输式推普思路，精准区分老年群体实用化学习需求与儿童趣味化学习需求，分层分类开展特色服务，既兼顾乡土方言文化传承，又切实补齐乡村群众普通话使用短板，让通用语言真正融入村民日常生活。
走出校园扎根乡土，此次基层实践也为青年学子带来深刻的思想洗礼。队员们在面对面交流中真切感受到，推广普通话不只是语言教学工作，更是缩小城乡沟通差距、助力乡村长远发展的重要抓手。大家在基层服务中锤炼实干本领，读懂青年学子服务基层、奉献乡村的时代责任。
此次“千团万人推普强国行”肖老庄村实践圆满落幕。下一步，“乡语同心宣讲”服务队将梳理本次实践过程中的经验与问题，优化创新推普服务模式，持续下沉乡村开展常态化语言普及志愿服务，持续用青年声音传递标准国语，以青春力量助力乡村文化振兴，让规范普通话响彻乡间田野。
通讯员：   雷雨博